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纵观《促织》与《变形记》的比较研究，大致可分为三个阶段：.1979年至1989年为第一阶段，这一时期研究视角相对单一，多数集中在思想主题的异同比较以及马列文论指导下的社会学分析层面，尽管不免受时代局限，但学者们还是努力挖掘到两篇作品背后的...
纵观《促织》与《变形记》的比较研究，大致可分为三个阶段：1989年为第一阶段，这一时期研究视角相对单一，多数集中在思想主题的异同比较以及马列文论指导下的社会学分析层面，尽管不免受时代局限，但学者们还是努力挖掘到两篇作品背后的一些本质...
宁夏师范学院学报（社会科学）V｜01．勰，No．52007年9月JournalNinsxiaTeacher＇sUnivezcity（SocialScience）Sep．2007伤心人别有怀抱——《变形记》与《促织》比较陈立汉，牛文明（固原市原州区师资培训中心，宁夏固原756000）摘要：蒲松龄的《促织》和卡夫卡的程变形记》同属变形母题，都有作者的...
1江兆炜;异曲同工变形控诉——《促织》、《变形记》之比较分析[J];学语文;2004年04期2张明;《促织》与《变形记》比较分析[J];语文教学与研究;2005年07期3柳雄毅;在比较中学习《变形记》[J];语文教学通讯;2004年33期4刘仁峰;《促织》教学新探[J];语文教学与研究;2000年17期
《促织》与《变形记》的比较研究历程.doc,《促织》与《变形记》的比较研究历程蒲松龄《聊斋志异》的写作及成书时间学界尚未定论，其名篇《促织》写于何时还难于确定。奥地利小说家卡夫卡（FranzKafka,1883-1924），生活于十九世纪末到二十...
为悲怆人生增添一线喜色——也谈《促织》和《变形记》的比较.我国比较文学的前辈方平同志,在为其比较文学论文集《三个从家庭出走的妇女》所写的后记《可喜的新的眼光》中指出:“比较文学的可贵就在于:它所提供的宏观的研究方法,它所开拓的宽广的视野...
高中语文教材中选了两篇关于变形的文章,一篇是卡夫卡的《变形记》,一篇是蒲松龄的《促织》,一个是人变成了甲虫,一个是人变成了蟋蟀。那么,除了变形这一点两者相似之外,两篇文章是否还有可比之处呢?卡夫卡(1883—1924),生活于奥匈帝国的哈布斯堡王朝,这是欧洲有名的君主国（共1页)
韩玺吾.【摘要】：虽然存在时代地域和文化背景的不同,但蒲松龄《促织》与卡夫卡《变形记》不约而同地描写了人物的变形。.透过貌似荒诞的叙述,不仅能见出两位作家对重压下人的命运,即人与物之间的异化关系,或者说是人的异化的同一思考,更能见出中...
2013-12-16人为什么会变成虫——《促织》和《变形记》比较72011-11-26结合促织和变形记谈变形的意义2010-12-16促织翻译2712014-01-24蒲松龄的《促织》与卡夫卡的《变形记》有什么共同点、不同点？2013-10-04求促织的翻译92014-06-01促织的18
《促织》和《变形记》分别是中国作家蒲松龄与奥地利作家卡夫卡的代表作。虽然两位作家一中一西,生活时代不同,但两篇小说都属于"变形"母题的延续,都表现了人被异化的主题,但其异化的程度、结局则有所不同,通过比较,有助于加深对小说的理解,同时也为研究提供了新的视域和角度。
纵观《促织》与《变形记》的比较研究，大致可分为三个阶段：.1979年至1989年为第一阶段，这一时期研究视角相对单一，多数集中在思想主题的异同比较以及马列文论指导下的社会学分析层面，尽管不免受时代局限，但学者们还是努力挖掘到两篇作品背后的...
纵观《促织》与《变形记》的比较研究，大致可分为三个阶段：1989年为第一阶段，这一时期研究视角相对单一，多数集中在思想主题的异同比较以及马列文论指导下的社会学分析层面，尽管不免受时代局限，但学者们还是努力挖掘到两篇作品背后的一些本质...
宁夏师范学院学报（社会科学）V｜01．勰，No．52007年9月JournalNinsxiaTeacher＇sUnivezcity（SocialScience）Sep．2007伤心人别有怀抱——《变形记》与《促织》比较陈立汉，牛文明（固原市原州区师资培训中心，宁夏固原756000）摘要：蒲松龄的《促织》和卡夫卡的程变形记》同属变形母题，都有作者的...
1江兆炜;异曲同工变形控诉——《促织》、《变形记》之比较分析[J];学语文;2004年04期2张明;《促织》与《变形记》比较分析[J];语文教学与研究;2005年07期3柳雄毅;在比较中学习《变形记》[J];语文教学通讯;2004年33期4刘仁峰;《促织》教学新探[J];语文教学与研究;2000年17期
《促织》与《变形记》的比较研究历程.doc,《促织》与《变形记》的比较研究历程蒲松龄《聊斋志异》的写作及成书时间学界尚未定论，其名篇《促织》写于何时还难于确定。奥地利小说家卡夫卡（FranzKafka,1883-1924），生活于十九世纪末到二十...
为悲怆人生增添一线喜色——也谈《促织》和《变形记》的比较.我国比较文学的前辈方平同志,在为其比较文学论文集《三个从家庭出走的妇女》所写的后记《可喜的新的眼光》中指出:“比较文学的可贵就在于:它所提供的宏观的研究方法,它所开拓的宽广的视野...
高中语文教材中选了两篇关于变形的文章,一篇是卡夫卡的《变形记》,一篇是蒲松龄的《促织》,一个是人变成了甲虫,一个是人变成了蟋蟀。那么,除了变形这一点两者相似之外,两篇文章是否还有可比之处呢?卡夫卡(1883—1924),生活于奥匈帝国的哈布斯堡王朝,这是欧洲有名的君主国（共1页)
韩玺吾.【摘要】：虽然存在时代地域和文化背景的不同,但蒲松龄《促织》与卡夫卡《变形记》不约而同地描写了人物的变形。.透过貌似荒诞的叙述,不仅能见出两位作家对重压下人的命运,即人与物之间的异化关系,或者说是人的异化的同一思考,更能见出中...
2013-12-16人为什么会变成虫——《促织》和《变形记》比较72011-11-26结合促织和变形记谈变形的意义2010-12-16促织翻译2712014-01-24蒲松龄的《促织》与卡夫卡的《变形记》有什么共同点、不同点？2013-10-04求促织的翻译92014-06-01促织的18
《促织》和《变形记》分别是中国作家蒲松龄与奥地利作家卡夫卡的代表作。虽然两位作家一中一西,生活时代不同,但两篇小说都属于"变形"母题的延续,都表现了人被异化的主题,但其异化的程度、结局则有所不同,通过比较,有助于加深对小说的理解,同时也为研究提供了新的视域和角度。
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