学习迁移在幼儿教学活动中应用.doc,学习迁移在幼儿教学活动中应用摘要:迁移是指在一种情境中技能、知识和理解的获得或态度的形成对另一种情境中技能、知识和理解的获得或态度的形成所产生的影响。简单地说,就是一种学习对另一种学习的影响。
所以,幼儿教师在制定促进幼儿深度学习的教学策略时,要构建支持性课程,引导幼儿积极体验;创设趣味性情境,激发幼儿主动探究;提供持续性时空,鼓励幼儿深入思考,并结合生活实际,将教学、游戏和生活有效的结合起来,从而为幼儿的深度学习创造最有
为了促进幼儿学习的迁移,必须丰富幼儿在生活中的体验和经验,使他们形成对生活丰富的感性认识,有助于幼儿在学习中更好地迁移。.(四)提高幼儿的分析和概括能力分析和概括能力与学习迁移互相影响。.利用布鲁纳的发现法,让幼儿在分析、比较和...
《教育心理学》促进学习迁移的方法研究学习迁移的实践意义主要是在教学中促进学习的迁移,学习迁移的理论和实验研究为教学提供了促进学习迁移的方法。这里以前面的理论研究为基础,阐述促进学习迁移的方法。一、理解基本原理,促进原理或法则的迁移“概括化原理”表明,两...
幼儿的探索能力、思考能力、动手能力等都得到全面发展。(二)结合主题开展主题教学内容包含五大领域,通过学习幼儿能掌握这一主题的丰富知识,如果将主题中的一些活动延伸到区域游戏中,更能促进幼儿深度学习。
促进幼儿社会交往策略思考.doc,促进幼儿社会交往的策略思考【摘要】幼儿期是社会交往态度和社会交往形成的重要时期,在幼儿期重视对幼儿社会交往的培养,将为他们今后的发展奠定良好的基础。作为幼教工作者,要注重在教学实践中培养幼儿的社会交往能力,使幼儿能够更好地适应未来社会...
第十三届“当代杯"全国幼儿教师职业技能大赛--论文参赛作品名称让区域活动有效开展的思考与探索参赛作者严圆圆单位名称广东省广州市番禺区荣达幼教集团富豪幼儿学校摘要区域活动是幼儿园教育中的重要组成部分,对幼儿的身心发展有着举足轻重的作用。
浅论幼儿园创新教育幼儿园的创新教育是依据创造学原理,运用现代教育现,以幼儿学习经验重新组合为主要途径,旨在培养幼儿创新意识,启迪幼儿创新思维,为培养创新型人才奠定基础的新型教育。幼儿园应该怎样实施创新教育,我认识应从以下几点入手。
由于幼儿生来便具有旺盛的求知欲和好奇心,又年龄较小,活泼好动,而科学探究能力的培养正满足了幼儿满足自身求知欲、开阔眼界的需要,更有助于激发幼儿对科学知识的学习热情,使其从小能尊重科学、尊重事实、敬畏客观世界,进而形成自己对客观事物进行思考和
工作单位河北望都中学浅谈高中物理教学中如何促进学生的学习迁移作者:杨兴达摘要:学习迁移是一个影响学习效应的基本问题,教学中为促进学习正迁移、防止负迁移,应注意帮助学生建构正确稳固的知识结构;合理安排教学程序;充分开展类化比较;创设不同的问题情境;重视阶段性复习...
学习迁移在幼儿教学活动中应用.doc,学习迁移在幼儿教学活动中应用摘要:迁移是指在一种情境中技能、知识和理解的获得或态度的形成对另一种情境中技能、知识和理解的获得或态度的形成所产生的影响。简单地说,就是一种学习对另一种学习的影响。
所以,幼儿教师在制定促进幼儿深度学习的教学策略时,要构建支持性课程,引导幼儿积极体验;创设趣味性情境,激发幼儿主动探究;提供持续性时空,鼓励幼儿深入思考,并结合生活实际,将教学、游戏和生活有效的结合起来,从而为幼儿的深度学习创造最有
为了促进幼儿学习的迁移,必须丰富幼儿在生活中的体验和经验,使他们形成对生活丰富的感性认识,有助于幼儿在学习中更好地迁移。.(四)提高幼儿的分析和概括能力分析和概括能力与学习迁移互相影响。.利用布鲁纳的发现法,让幼儿在分析、比较和...
《教育心理学》促进学习迁移的方法研究学习迁移的实践意义主要是在教学中促进学习的迁移,学习迁移的理论和实验研究为教学提供了促进学习迁移的方法。这里以前面的理论研究为基础,阐述促进学习迁移的方法。一、理解基本原理,促进原理或法则的迁移“概括化原理”表明,两...
幼儿的探索能力、思考能力、动手能力等都得到全面发展。(二)结合主题开展主题教学内容包含五大领域,通过学习幼儿能掌握这一主题的丰富知识,如果将主题中的一些活动延伸到区域游戏中,更能促进幼儿深度学习。
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浅论幼儿园创新教育幼儿园的创新教育是依据创造学原理,运用现代教育现,以幼儿学习经验重新组合为主要途径,旨在培养幼儿创新意识,启迪幼儿创新思维,为培养创新型人才奠定基础的新型教育。幼儿园应该怎样实施创新教育,我认识应从以下几点入手。
由于幼儿生来便具有旺盛的求知欲和好奇心,又年龄较小,活泼好动,而科学探究能力的培养正满足了幼儿满足自身求知欲、开阔眼界的需要,更有助于激发幼儿对科学知识的学习热情,使其从小能尊重科学、尊重事实、敬畏客观世界,进而形成自己对客观事物进行思考和
工作单位河北望都中学浅谈高中物理教学中如何促进学生的学习迁移作者:杨兴达摘要:学习迁移是一个影响学习效应的基本问题,教学中为促进学习正迁移、防止负迁移,应注意帮助学生建构正确稳固的知识结构;合理安排教学程序;充分开展类化比较;创设不同的问题情境;重视阶段性复习...