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中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊李凤群四川省达州市宣汉县下八镇中心校636150摘要：在小学阶段的语文课堂当中，为学生开展词句训练是一项必要的教学环节。
关于“词句段运用”的教学思考.[摘要]语文是一门学习语言文字运用的学科。.“词句段运用”栏目的开设符合语文课程特点，可以有效促进学生理解语言、运用语言能力的提升。.在“词句段运用”的教学中，教师要依托课程标准，把握年段特征，明确目标...
词句段不仅是对于写作的训练，还是对于阅读的训练。不仅要学会掌握词句的字音字形还要学会朗读。对于不同学生有一定的学习特性的教学特性，对于三年级学段的学生对于题型都要有一定的掌握，这是对于基础知识积累的方式，也是对于深度语文学习的方式。
浅谈阅读教学中的词句训练方式语文论文好文网为大家准备了关于浅谈阅读教学中的词句训练方式语文论文的文章,好文网里面收集了五十多篇关于好浅谈阅读教学中的词句训练方式语文论文好文,希望可以帮助大…
语文教学注重训练学生的听说读写能力，培养学生感悟语言文字的能力，学生语文综合素养的培养是一个训练、积淀与提升的过程。在语文教学实践中，我认为字词句的训练是语言文字训练中的重要内容,也是学生学习语文的首要环节，阅读教学中加强词句教学,对落实语言文字训练具有重大意义。
语文是一门学习语言文字运用的学科。"词句段运用"栏目的开设符合语文课程特点,可以有效促进学生理解语言、运用语言能力的提升。在"词句段运用"的教学中,教师要依托课程标准,把握年段特征,明确目标定位;要基于单元整组,进行有的放矢的训练;要立足生本,提升学生的言语思维和语用能力。
语文教学论文：浅谈小学低年级语文朗读训练指导浅谈小学低年级语文朗读训练指导新的语文课程标准明确指出，小学第一学段的朗读目标是“学生能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”。如何达成这一学段的目标呢？我认为可以从五个方面...
小学语文教学论文谈小学一年级的语感训练dearedu用自己的话复述课文，是理解能力的训练，也是写作训练，是读写结合的一种较好的形式。.新教材从二册开始，安排了用自己的话复述课文的训练。.一年级的上述形式的训练，要特别强调在读懂句子...
二年级语文教学论文：浅谈二年级写话教学由沪江小学资源网提供，希望这篇文章对大家有所帮助，更多关于二年级语文教学论文的内容请访问沪江小学二年级语文频道。
小学语文教学论文：试论语文教学中的朗读训练读，在语文教学中占有十分重要的地位，是理解课文内容的主要途经，也是学好普通话，从小培养良好语言习惯的基本手段，小学《语文教学大纲》(试用)指出：“各年级都要重视朗读，充分发挥朗读对理解课文内容、发展语言、陶冶情操的作用...
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