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传统戏曲走进地方高校的困境与出路摘要：摘要:在教育部等的倡导下,戏曲进校园已经走过十多年,取得了一些成绩。但由于宏观层面的机制不健全、中观层面的校领导不够重视、微观层面的经费短缺,导致其陷入了困境,表现为观众少、受众面狭窄,学生戏曲社团建设乏力…
【摘要】：随着2008年京剧在中小学课堂的成功开展,中国传统戏曲进入课堂也开始引起人们的广泛关注,2017年《戏曲进校园的实施意见》发布,全国中小学开始陆续开展戏曲进校园工作,戏曲进课堂不仅是传承和弘扬中国传统戏曲的需要,更是实施素质教育的重要途径,有助于学生审美能力和综合能力的...
中学教育戏曲文化及教师发展双向研究摘要：【摘要】戏曲进校园是传播戏曲文化的重要方式，是一项惠及青少年学生的重要工程，也是培养戏曲演员和观众的重要途径。在这一工程的推进过程中，一个重要环节就是加强和提升中学教师自身的戏曲知识和戏曲素养。
参考文献：[1]周雨纳.戏曲进中小学课堂的困境与突破[J].现代中小学教育，2018（10）.[2]曹艳华.戏曲意境艺术与戏曲课堂教学体系的构建策略[J].甘肃高师学报，2015（4）.[3]白越.中国传统戏曲走进高中音乐课堂的研究[D].广西师范大学
豫剧进小学音乐课堂的教学实践研究.【摘要】：戏曲作为中华民族五千年悠悠历史中优秀传统文化的重要组成部分,其分布面积几乎囊括了祖国的大江南北。.据最新统计资料显示,中国各民族地区的戏曲剧种有三百六十多种,各剧种的剧目更是数以万计。.近些年...
深入推进传统戏曲文化进校园，让“越剧进课堂”已成为保护、传承、发展戏曲艺术的必然趋势。作为一线的教育工作者，我们需要思考，现如今，国家这么重视戏曲进课堂，那么我们该如何真正地普及，让我们的下一代收益呢？
传统戏曲文化的推广与传播——以《梨园春》为例-艺术戏剧论文.摘要：本文是对《梨园春》对河南豫剧的推广在全国的影响、以及所采取的有效措施进行阐述，是其它戏曲的推广取之所长能够把各自的地方戏曲通过以大众化的品牌得以广泛地传唱。.随着电视...
原创：陈青艺术教育杂志3月19日刘文峰中国艺术研究院研究员、博士生导师、中国非物质文化遗产保护工作专家委员会委员继国家一系列政策、意见，以及组织戏曲进农村、进小学等活动后，戏曲再度迎来了人们…
提供试论戏曲进课堂的必要性与重要性文档免费下载，摘要:毒彗曦试论戏曲进课堂的必要性与重要性0刘蛛刘德生摘要:中国的戏曲艺术在世界艺坛中独树一帜,戏曲进课堂不仅是中小学音乐教学的重要组成部分,更是实施素质教,的必经之路"本文主要从三个方面论述戏曲走进课堂的必要性与孟要性:实施...
戏曲是我国经典文化的重要组成部分,应对学生介入早期的引导和培养,是小学音乐课程中应该设置和掌握的内容。传统的戏曲剧目教学对于学生来讲太过深奥和枯燥,如果在教学中直接将传统戏曲剧目生搬硬套,则会适得其反,甚至会造成学生在学习戏曲的过程中因困难而产生学习“障
传统戏曲走进地方高校的困境与出路摘要：摘要:在教育部等的倡导下,戏曲进校园已经走过十多年,取得了一些成绩。但由于宏观层面的机制不健全、中观层面的校领导不够重视、微观层面的经费短缺,导致其陷入了困境,表现为观众少、受众面狭窄,学生戏曲社团建设乏力…
【摘要】：随着2008年京剧在中小学课堂的成功开展,中国传统戏曲进入课堂也开始引起人们的广泛关注,2017年《戏曲进校园的实施意见》发布,全国中小学开始陆续开展戏曲进校园工作,戏曲进课堂不仅是传承和弘扬中国传统戏曲的需要,更是实施素质教育的重要途径,有助于学生审美能力和综合能力的...
中学教育戏曲文化及教师发展双向研究摘要：【摘要】戏曲进校园是传播戏曲文化的重要方式，是一项惠及青少年学生的重要工程，也是培养戏曲演员和观众的重要途径。在这一工程的推进过程中，一个重要环节就是加强和提升中学教师自身的戏曲知识和戏曲素养。
参考文献：[1]周雨纳.戏曲进中小学课堂的困境与突破[J].现代中小学教育，2018（10）.[2]曹艳华.戏曲意境艺术与戏曲课堂教学体系的构建策略[J].甘肃高师学报，2015（4）.[3]白越.中国传统戏曲走进高中音乐课堂的研究[D].广西师范大学
豫剧进小学音乐课堂的教学实践研究.【摘要】：戏曲作为中华民族五千年悠悠历史中优秀传统文化的重要组成部分,其分布面积几乎囊括了祖国的大江南北。.据最新统计资料显示,中国各民族地区的戏曲剧种有三百六十多种,各剧种的剧目更是数以万计。.近些年...
深入推进传统戏曲文化进校园，让“越剧进课堂”已成为保护、传承、发展戏曲艺术的必然趋势。作为一线的教育工作者，我们需要思考，现如今，国家这么重视戏曲进课堂，那么我们该如何真正地普及，让我们的下一代收益呢？
传统戏曲文化的推广与传播——以《梨园春》为例-艺术戏剧论文.摘要：本文是对《梨园春》对河南豫剧的推广在全国的影响、以及所采取的有效措施进行阐述，是其它戏曲的推广取之所长能够把各自的地方戏曲通过以大众化的品牌得以广泛地传唱。.随着电视...
原创：陈青艺术教育杂志3月19日刘文峰中国艺术研究院研究员、博士生导师、中国非物质文化遗产保护工作专家委员会委员继国家一系列政策、意见，以及组织戏曲进农村、进小学等活动后，戏曲再度迎来了人们…
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戏曲是我国经典文化的重要组成部分,应对学生介入早期的引导和培养,是小学音乐课程中应该设置和掌握的内容。传统的戏曲剧目教学对于学生来讲太过深奥和枯燥,如果在教学中直接将传统戏曲剧目生搬硬套,则会适得其反,甚至会造成学生在学习戏曲的过程中因困难而产生学习“障
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