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摘要：中国传统文化凝结了中华上下五千年的精华，将其与幼儿园教育进行整合，不论是对教育资源的丰富、幼儿的良好发展，还是中国传统文化的传承与发展，都意义非凡。基于此，文章阐述中国传统文化与幼儿教育整合的重要性，并提出可行性的整合策略。
幼儿开展传统文化教育的意义与策略.2017年，国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，要求将中华优秀传统文化从启蒙教育开始贯穿各领域，从幼儿园开始构建中华文化课程和教材体系。.王财贵主张儿童在13岁前接受大量传统...
幼儿园中的传统文化教育与素质教育【关键词】幼儿教育，素质教育，传统文化教育，读经教育，道德教育【摘要】本文根据近几年来，新疆的几所幼儿园与读经班开展传统文化教育的经验，结合我们自己的体悟，从幼儿园中的“素质教育”、“传统文化教育”、“艺术教育”、“在幼儿园中...
（广州市暨南大学幼儿园，广东广州510630）摘要：本文简要分析了“中华二十四节气”蕴含的传统文化精髓，阐述了在幼儿园课程中渗透相关知识的重要意义，提出结合生活中的实际事物激发幼儿对二十四节气的兴趣、
在幼儿教育中融入中国传统文化教育内容摘要：幼儿教育的任务是建立幼儿基本道德意识，培养幼儿良好的习惯，保证幼儿各方面和谐发展，有利于孩子长远发展。文章对现代幼儿园教育与现代私塾教育进行对比研究。
中华优秀传统文化在幼儿园区域活动中的应用.吴娜.【摘要】：中华优秀传统文化博大精深、源远流长,是世界上持续时间最长的文化。.中华优秀传统文化内涵丰富,特征鲜明,包含很多贴合幼儿身心发展的内容。.随着经济社会的发展,人们越来越注重境外文化...
在幼儿园二期课改教材中，我们也欣喜地看到了一些关于中国传统文化的内容，如了解一些传统节日(正月初一春节、正月十五元宵节、八月十五中秋节等)，感受简单的茶文化，认识传统的服饰(唐装、旗袍等)、美食，开展“我是中国人”“过新年”等主题活动。
在幼儿园中，对神话传说在传统文化教育中的应用没有规定性的要求，幼儿教师缺少相关方面的继续教育和教研培训，也极少主动去阅读关于更多的神话传说文本和相关的专业理论书籍，大部分教师没有掌握很多的神话传说的教育内容，缺少对传统文化的理解，在
本文从红色文化在幼儿园教育中的传承意义、措施、方法等方面，进行详细阐述。关键字：红色文化建党幼儿园教育传承《幼儿园指导纲要》（试行）中指出，要引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，激发幼儿热爱家乡、热爱祖国的情感，开展爱国主义教育，要把爱国主义教育贯穿到育人的...
通过本文对传统节日文化融入幼儿园教育的方法展开的一系列浅析，希望能为提升幼儿园教育质量提供一些参考。参考文献：[1]卓芳芳.传统节日文化融入幼儿园教育的现状及对策研究[J].兰州教育学院学报,2020,36(01):92-94.
摘要：中国传统文化凝结了中华上下五千年的精华，将其与幼儿园教育进行整合，不论是对教育资源的丰富、幼儿的良好发展，还是中国传统文化的传承与发展，都意义非凡。基于此，文章阐述中国传统文化与幼儿教育整合的重要性，并提出可行性的整合策略。
幼儿开展传统文化教育的意义与策略.2017年，国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，要求将中华优秀传统文化从启蒙教育开始贯穿各领域，从幼儿园开始构建中华文化课程和教材体系。.王财贵主张儿童在13岁前接受大量传统...
幼儿园中的传统文化教育与素质教育【关键词】幼儿教育，素质教育，传统文化教育，读经教育，道德教育【摘要】本文根据近几年来，新疆的几所幼儿园与读经班开展传统文化教育的经验，结合我们自己的体悟，从幼儿园中的“素质教育”、“传统文化教育”、“艺术教育”、“在幼儿园中...
（广州市暨南大学幼儿园，广东广州510630）摘要：本文简要分析了“中华二十四节气”蕴含的传统文化精髓，阐述了在幼儿园课程中渗透相关知识的重要意义，提出结合生活中的实际事物激发幼儿对二十四节气的兴趣、
在幼儿教育中融入中国传统文化教育内容摘要：幼儿教育的任务是建立幼儿基本道德意识，培养幼儿良好的习惯，保证幼儿各方面和谐发展，有利于孩子长远发展。文章对现代幼儿园教育与现代私塾教育进行对比研究。
中华优秀传统文化在幼儿园区域活动中的应用.吴娜.【摘要】：中华优秀传统文化博大精深、源远流长,是世界上持续时间最长的文化。.中华优秀传统文化内涵丰富,特征鲜明,包含很多贴合幼儿身心发展的内容。.随着经济社会的发展,人们越来越注重境外文化...
在幼儿园二期课改教材中，我们也欣喜地看到了一些关于中国传统文化的内容，如了解一些传统节日(正月初一春节、正月十五元宵节、八月十五中秋节等)，感受简单的茶文化，认识传统的服饰(唐装、旗袍等)、美食，开展“我是中国人”“过新年”等主题活动。
在幼儿园中，对神话传说在传统文化教育中的应用没有规定性的要求，幼儿教师缺少相关方面的继续教育和教研培训，也极少主动去阅读关于更多的神话传说文本和相关的专业理论书籍，大部分教师没有掌握很多的神话传说的教育内容，缺少对传统文化的理解，在
本文从红色文化在幼儿园教育中的传承意义、措施、方法等方面，进行详细阐述。关键字：红色文化建党幼儿园教育传承《幼儿园指导纲要》（试行）中指出，要引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，激发幼儿热爱家乡、热爱祖国的情感，开展爱国主义教育，要把爱国主义教育贯穿到育人的...
通过本文对传统节日文化融入幼儿园教育的方法展开的一系列浅析，希望能为提升幼儿园教育质量提供一些参考。参考文献：[1]卓芳芳.传统节日文化融入幼儿园教育的现状及对策研究[J].兰州教育学院学报,2020,36(01):92-94.
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