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论文第二章重点分析了中国传统节日具体有哪些德育功能及这些德育功能到底如何发挥作用。文章以整体与部分相结合的视角,全面细致的对传统节日的德育功能进行了概括梳理,形成了以对个体内在影响为主的微观德育功能与从外在整体氛围谈传统节日对当今社会、国家及时代的意义为主的宏观德育...
弘扬传统节日文化，增强青少年学生德育实效一、中国传统节日文化的内涵中国传统节日是文化和历史积淀的产物，它“承载着丰厚的历史文化内涵，是民众精神信仰、审美情趣、关系与消费习惯的集中展示与传承的文化空间”[1]，寄托着整个民族对生活的美好愿望与憧憬，传承着整个民族...
传统节日：青少年德育的重要载体.pdf,DEYUJIANGTAN裁结人际和谐，是对亲情、人情的呼唤，能预防和救一、传统节日的文化内涵治可能发生的人际关系冷漠的社会病。中国传统节日文化是在几千年中华文明(三)关怀生命的历史传承过程中...
关于怎样写有关于弘扬传统节日文化，增强青少年学生德育实效的论文范文参考论文导读：的特定文化感情和习俗中，处处流露着人们对家庭和谐、邻里和谐、社会和谐的美好愿望。
浅析中国传统节日的当代德育价值（西华师范大学马克思主义学院，四川南充6379）中国统节日以中华民族独特的精神气质和价值取向为底蕴，形式多样，内容丰富，为流。.众所周知，农历七月初七是七夕，起源于汉代，并被赋予了牛郎与织的美好说，象征...
2、“传统节日文化中现代德育价值研究”中德育价值的挖掘节日文化博大精深，在选择和确定具体的教育内容时，我们以弘扬与培育民族精神为主线，从本园、本地的实际出发，根据幼儿的兴趣、能力与教师经验、园内外教育资源状况等，来挖掘节日文化中的德育
浅谈传统节日中的德育教育.doc,浅谈传统节日中的幼儿德育教育摘要：?我们中华民族有着悠久的历史文化，传统节日内容丰富，形式多样。传统节日更是长期积淀凝聚的过程，春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等这些传统节日，无一不是从远古发展过来的，结合儒家教育思想的“仁”和“礼...
青少年研究与实践!#$%年第$期少先队工作校外教育传统节日文化融入少先队活动中的德育研究张延华!浙江省团校$浙江杭州0$##$#!!摘!要传统节日文化蕴含丰富的道德教育资源与少先队活动对少年儿童进行思想道德引导的主旨密切相关两者在性质目标和形式等方有较强的融合性探索将...
基于中华传统节日文化的小学德育教学活动研究.发布时间：2021/7/7来源：《教育学文摘》2021年9期作者：李舫舫.[导读]中华传统节日历史悠久，每一个节日都有其举行的特间，每一个节日所代表的意义不一样，带给我们的感受也不一样。.李舫舫.福建...
中国传统文化形式多样,内容丰富,是中华文化的重要组成部分,有其丰富的思想文化德育内涵,对德育教育发挥着重要的作用。一、中国传统节日的概念节日是相对于常日而言的特定的日子。它是农耕社会的伴生物,是古代人民通过对天时,物候等...
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弘扬传统节日文化，增强青少年学生德育实效一、中国传统节日文化的内涵中国传统节日是文化和历史积淀的产物，它“承载着丰厚的历史文化内涵，是民众精神信仰、审美情趣、关系与消费习惯的集中展示与传承的文化空间”[1]，寄托着整个民族对生活的美好愿望与憧憬，传承着整个民族...
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