发表服务
初中政治教学论文浅谈如何优化初中思想品德课堂教学dearedu（二）凸现教材的实用价值。初中政治教学论文浅谈如何优化初中思想品德课堂教学wwdearedu科学应当能够解释它所研究的领域的各种具体现象，解决一些实践领域的问题。
2016-12-18如何上好初中思想品德课教学论文2016-12-30浅淡农村初中思想品德课教学存在的问题及对策论文提纲怎么列2018-07-24初中政治论文诚实浅谈传授知识与思想品德教育的关系2012-03-10初中思品论文192017-02-24如何构建思品高效课堂论文...
初中政治教学中的问题和优化策略结合课例谈新课程理念下如何优化初中思想品德课教学，许多人认为思想品德课充满说教和无聊。思想品德是一门等级学科，简单，不花时间就能通过。原因之一是思想道德课的教学方法和手段长期落后。新课程理念认为学生是学习和发展的主体，关注他们的
初中政治教学论文：反思初中思想品德课活动教学ww.dearedu2.教师欠缺有效的课堂驾驭能力。.在课堂教学中，教师对活动的开展不能做到收放自如，没有明确的目的，缺乏有效的操作方法，放任学生，使学生盲目地活动，只停留于玩，而非从玩中学，从学...
初中政治教师,不但肩负着引导和树立学生政治思想的任务,而且也肩负着社会的责任,不读书,不注意在教学中、学习中更新自己的知识,怎么可能有专业的高超的教学水平,又怎么适应新时代的课堂教学要求,去满足学生的需求。尤其在这个时代,网络普及,学生政治思想和知识面都在不断扩展,他们...
初中政治教学论文：思品课教学的“心理换位”法dearedu三、运用“心理换位”指导道德行为思品课教学中。在讲清道理的基础上，应根据教学内容和要求有目的、有计划地引导和组织学生将所学道理付诸实践，进行行为指导，以形成良好的思想品德和行为习惯。
浅谈初中政治教学中应用多媒体初中思想品德课是向学生进行比较系统的思想品德教育的重要课程，其主要通过课堂教学的形式来培养学生良好的道德品质和行为习惯，是对学生进行道德教育和素质教育的重要途径之一。而多媒体手段以其特有的形象性、直观性、信息量大而又灵活便利等特点在初中...
提供初中政治教学论文：思想品德课堂举例要把握“五性”文档免费下载，摘要:思想品德课堂举例要把握“五性”摘要：课堂举例是教学中一种常用的手段，也是一种课堂教学艺术。课堂举例要把握“五性”：注重生活性，突出典型性，坚持思想性，符合科学性，注意问题性。
提供初中政治教学论文“动”在思想品德课堂文档免费下载，摘要:“动”在思想品德课堂[内容摘要]思想品德课新教材重在探究活动，新课程改革要求关注学生的“知识与技能；过程与方法；情感态度与价值”三维目标。我们如何激发学生兴趣，让学生动起来呢？
表现在：初中政治教学论文反思：初一思品课小组合作教学dearedu1、讨论变成“闲聊”。.当教师提出一个问题后，5-6个学生就围坐在一起讨论，往往满教室都是嗡嗡声，每个人都在张嘴，但讨论内容很多与问题无关。.笔者多次在多堂公开课中注意到...
初中政治教学论文浅谈如何优化初中思想品德课堂教学dearedu（二）凸现教材的实用价值。初中政治教学论文浅谈如何优化初中思想品德课堂教学wwdearedu科学应当能够解释它所研究的领域的各种具体现象，解决一些实践领域的问题。
2016-12-18如何上好初中思想品德课教学论文2016-12-30浅淡农村初中思想品德课教学存在的问题及对策论文提纲怎么列2018-07-24初中政治论文诚实浅谈传授知识与思想品德教育的关系2012-03-10初中思品论文192017-02-24如何构建思品高效课堂论文...
初中政治教学中的问题和优化策略结合课例谈新课程理念下如何优化初中思想品德课教学，许多人认为思想品德课充满说教和无聊。思想品德是一门等级学科，简单，不花时间就能通过。原因之一是思想道德课的教学方法和手段长期落后。新课程理念认为学生是学习和发展的主体，关注他们的
初中政治教学论文：反思初中思想品德课活动教学ww.dearedu2.教师欠缺有效的课堂驾驭能力。.在课堂教学中，教师对活动的开展不能做到收放自如，没有明确的目的，缺乏有效的操作方法，放任学生，使学生盲目地活动，只停留于玩，而非从玩中学，从学...
初中政治教师,不但肩负着引导和树立学生政治思想的任务,而且也肩负着社会的责任,不读书,不注意在教学中、学习中更新自己的知识,怎么可能有专业的高超的教学水平,又怎么适应新时代的课堂教学要求,去满足学生的需求。尤其在这个时代,网络普及,学生政治思想和知识面都在不断扩展,他们...
初中政治教学论文：思品课教学的“心理换位”法dearedu三、运用“心理换位”指导道德行为思品课教学中。在讲清道理的基础上，应根据教学内容和要求有目的、有计划地引导和组织学生将所学道理付诸实践，进行行为指导，以形成良好的思想品德和行为习惯。
浅谈初中政治教学中应用多媒体初中思想品德课是向学生进行比较系统的思想品德教育的重要课程，其主要通过课堂教学的形式来培养学生良好的道德品质和行为习惯，是对学生进行道德教育和素质教育的重要途径之一。而多媒体手段以其特有的形象性、直观性、信息量大而又灵活便利等特点在初中...
提供初中政治教学论文：思想品德课堂举例要把握“五性”文档免费下载，摘要:思想品德课堂举例要把握“五性”摘要：课堂举例是教学中一种常用的手段，也是一种课堂教学艺术。课堂举例要把握“五性”：注重生活性，突出典型性，坚持思想性，符合科学性，注意问题性。
提供初中政治教学论文“动”在思想品德课堂文档免费下载，摘要:“动”在思想品德课堂[内容摘要]思想品德课新教材重在探究活动，新课程改革要求关注学生的“知识与技能；过程与方法；情感态度与价值”三维目标。我们如何激发学生兴趣，让学生动起来呢？
表现在：初中政治教学论文反思：初一思品课小组合作教学dearedu1、讨论变成“闲聊”。.当教师提出一个问题后，5-6个学生就围坐在一起讨论，往往满教室都是嗡嗡声，每个人都在张嘴，但讨论内容很多与问题无关。.笔者多次在多堂公开课中注意到...
发表服务