初中政治教学中时政教学方式分析摘要:【摘要】教育与发展是息息相关的,社会的快速发展最大限度地推动了我国的教育改革和发展。在政治教学中,教师不仅要教政治基础理论知识,也应该培养学生的对时政的关注度。初中教师需要在全面加强政治基础理论知识教…
初中政治教学中存在的问题与解决策略摘要:摘要:初中政治九年义务教育必学的素质类课程,直接影响着初中生的思想健康以及价值观的形成,但是当下初中政治教学中存在诸多的问题,无法真正的实现新课程改革后的教育目标,也无法调动学生对于政治学科的学习积极…
自主学习模式在初中政治教学的应用摘要:摘要:为了锻炼和培养学生的学习主动性,提高初中政治教学效果,文章从转变教学观念是开展自主学习模式的前提;转变教学方式,激发学生的自主学习意识;注重对探究活动的设计三方面论述了自主学习模式在初中政治教学…
初中政治教学论文教学课堂互动的方式及其运用dearedu在初中政治课堂教学中,为了达到理师生互动我们通常采用的方式可以有:情景设置法、设问法、分组讨论、引导阅读法、热点讨论、网络学习、辩论、演讲等。.其共同点都在于围绕教学目标...
初中政治论文:政治课新教法浅探dearedu四、注重教学手段的现代化初中政治论文:政治课新教法浅探dearedu要使政治课教学更具生命力和说服力,政治课教师应摆脱空洞无味的理论说教,积极自觉地使用收录机、投影仪、多媒体教学
初中政治论文:提高德育教学质量初探wwdearedu五是加强课堂教学改革。一是教学方法,二是教学手段。初中政治论文:提高德育教学质量初探wwdeareduww.dearedu治论文:提高德育教学质量初探wwdearedu绑枣尤初中政治论文
浅析初中思想品德教学方法改革摘要:在建设和谐社会的新形势下,初中开设思想品德课程,有利于加强和改进中学生思想政治教育和德育品质教育;以理想信念教育为核心,有利于帮助中学生树立争取正确的世界观、人生观和价值观;以爱国教育为重点,有利于弘扬和培育民族精神。
3.政治教师还要结合新课程的要求,针对不同的教学内容和教学任务采取形式多样的教学方法。比如,除常规方法外,还要求教师尽快掌握体现时代性特征的现代化教学手段和教学方式并运于教学过程之中。而这一点在政治课教学中体现得更为明显、要求更为
2.2教学模式与手段单一。在政治课堂教学中教师基本上采用的是传统教学中填鸭式教学方式,虽然对于多媒体的应用逐渐成熟,但是对于学生学习的主导位置没有进行明确,学生只是被动的进行听讲,基本上的教学方式还是没有摆脱说教形式。
同时学习政治和法治课程可以提高学生的道德意识,提升道德素养,是让学生学会遵纪守法的重要方式。在当代教育技术的不断发展的同时,信息技术也逐渐运用在各个科目的教学中。因此,在初中的教学中道德法治与信息技术的融合是非常重要的。
初中政治教学中时政教学方式分析摘要:【摘要】教育与发展是息息相关的,社会的快速发展最大限度地推动了我国的教育改革和发展。在政治教学中,教师不仅要教政治基础理论知识,也应该培养学生的对时政的关注度。初中教师需要在全面加强政治基础理论知识教…
初中政治教学中存在的问题与解决策略摘要:摘要:初中政治九年义务教育必学的素质类课程,直接影响着初中生的思想健康以及价值观的形成,但是当下初中政治教学中存在诸多的问题,无法真正的实现新课程改革后的教育目标,也无法调动学生对于政治学科的学习积极…
自主学习模式在初中政治教学的应用摘要:摘要:为了锻炼和培养学生的学习主动性,提高初中政治教学效果,文章从转变教学观念是开展自主学习模式的前提;转变教学方式,激发学生的自主学习意识;注重对探究活动的设计三方面论述了自主学习模式在初中政治教学…
初中政治教学论文教学课堂互动的方式及其运用dearedu在初中政治课堂教学中,为了达到理师生互动我们通常采用的方式可以有:情景设置法、设问法、分组讨论、引导阅读法、热点讨论、网络学习、辩论、演讲等。.其共同点都在于围绕教学目标...
初中政治论文:政治课新教法浅探dearedu四、注重教学手段的现代化初中政治论文:政治课新教法浅探dearedu要使政治课教学更具生命力和说服力,政治课教师应摆脱空洞无味的理论说教,积极自觉地使用收录机、投影仪、多媒体教学
初中政治论文:提高德育教学质量初探wwdearedu五是加强课堂教学改革。一是教学方法,二是教学手段。初中政治论文:提高德育教学质量初探wwdeareduww.dearedu治论文:提高德育教学质量初探wwdearedu绑枣尤初中政治论文
浅析初中思想品德教学方法改革摘要:在建设和谐社会的新形势下,初中开设思想品德课程,有利于加强和改进中学生思想政治教育和德育品质教育;以理想信念教育为核心,有利于帮助中学生树立争取正确的世界观、人生观和价值观;以爱国教育为重点,有利于弘扬和培育民族精神。
3.政治教师还要结合新课程的要求,针对不同的教学内容和教学任务采取形式多样的教学方法。比如,除常规方法外,还要求教师尽快掌握体现时代性特征的现代化教学手段和教学方式并运于教学过程之中。而这一点在政治课教学中体现得更为明显、要求更为
2.2教学模式与手段单一。在政治课堂教学中教师基本上采用的是传统教学中填鸭式教学方式,虽然对于多媒体的应用逐渐成熟,但是对于学生学习的主导位置没有进行明确,学生只是被动的进行听讲,基本上的教学方式还是没有摆脱说教形式。
同时学习政治和法治课程可以提高学生的道德意识,提升道德素养,是让学生学会遵纪守法的重要方式。在当代教育技术的不断发展的同时,信息技术也逐渐运用在各个科目的教学中。因此,在初中的教学中道德法治与信息技术的融合是非常重要的。