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王凯冕宁县民族中学校摘要：分层设计会使得作业变得有目的性、有针对性，并且面对每一个学生的学习发展。因此，本文将从分层设计的必要性、充分联系学生实际情况、分类评价学生作业三方面论述初中语文教学中的分层作业设计。
通过本研究发现,语文分层作业的设计尽可能的弥补了传统语文作业的不足,充分发挥了作业巩固知识、检查学习效果等功能,最大程度地提高了学生的学习效率,提升了学生的语文学习兴趣并关注到了学生的个体发展,是一种切实可行的符合农村初中语文教学实际的
初中语文毕业论文提纲与关于初中语文作业设计有关初中语文教育教学毕业论文范文。摘要语文作业布置量过大会引起学生反感，加重学生的学业负担，学生忙于应对作业的完成而忽视质量，造成作业达不到预期的巩固效果，也容易造成学生因疲惫而厌学。
转载:佚名初中语文论文2020-01-01摘要：部编教材实施第三年，其针对传统语文作业设计存在的问题，提出设计自主选择性作业、探究性作业、开放性作业，培养学生的主动性、合作性、创造性，从而培养学生解决实际问题的能力，促使学生语文...
初中语文作业设计仍存在着很多问题，主要表现为作业数量与质量反差巨大。许多地方的教育主管部门对初中生平日课外作业总量做了原则性的规定，然而很多学校给学生布置的作业远远突破了规定，铺天盖地的语文作业压得学生疲于应付...
初中数学作业有效分层设计方法研究摘要：传统常规的初中数学作业分层更多的是根据学生不同能力层次设计不同难度的作业，但存在很多弊端。文章根据学生的认知维度提炼出了“度”作业，即“回忆型作业”“理解型作业”“应用型作业”“创造型作业”，并针对四个维度进行了准确界定和
教学论文：分层设计作业，巩固高效课堂之硕果.在新课程背景下，构建高效课堂，提高教学效率观念已经深入人心，但是作为反馈课堂效果的课后作业依然承担着培养学生各种能力的重要使命。.一堂课教学之后，为了全面掌握学情，五花八门的作业纷至沓来...
探索初中数学作业的分层设计与评价.？.匕祛掌髓笔探索初中数学作业的分层设计与评价河南省周口市鹿邑县辛集镇第一初级中学（477200）李凤英[摘要]许多小学生进入初中，明显感到初中数学“难学”。.因为科目增多，新课...
论文指导网中学语文论文初中语文分层学习计划设计初探初中语文分层学习计划设计初探作者:论文指导网编辑发布:2020年12月15日2阅读0评论
“初中语文跨学科作业设计”的研究：从国内研究的现状来看，围绕跨语文学科教学的理论和实践论文研究较多，围绕语文作业设计的论文研究较多，而针对语文跨学科作业设计的系统研究很少，针对初中学段跨学科作业设计研究更只有零星几篇，或是在关于语文
王凯冕宁县民族中学校摘要：分层设计会使得作业变得有目的性、有针对性，并且面对每一个学生的学习发展。因此，本文将从分层设计的必要性、充分联系学生实际情况、分类评价学生作业三方面论述初中语文教学中的分层作业设计。
通过本研究发现,语文分层作业的设计尽可能的弥补了传统语文作业的不足,充分发挥了作业巩固知识、检查学习效果等功能,最大程度地提高了学生的学习效率,提升了学生的语文学习兴趣并关注到了学生的个体发展,是一种切实可行的符合农村初中语文教学实际的
初中语文毕业论文提纲与关于初中语文作业设计有关初中语文教育教学毕业论文范文。摘要语文作业布置量过大会引起学生反感，加重学生的学业负担，学生忙于应对作业的完成而忽视质量，造成作业达不到预期的巩固效果，也容易造成学生因疲惫而厌学。
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初中语文作业设计仍存在着很多问题，主要表现为作业数量与质量反差巨大。许多地方的教育主管部门对初中生平日课外作业总量做了原则性的规定，然而很多学校给学生布置的作业远远突破了规定，铺天盖地的语文作业压得学生疲于应付...
初中数学作业有效分层设计方法研究摘要：传统常规的初中数学作业分层更多的是根据学生不同能力层次设计不同难度的作业，但存在很多弊端。文章根据学生的认知维度提炼出了“度”作业，即“回忆型作业”“理解型作业”“应用型作业”“创造型作业”，并针对四个维度进行了准确界定和
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“初中语文跨学科作业设计”的研究：从国内研究的现状来看，围绕跨语文学科教学的理论和实践论文研究较多，围绕语文作业设计的论文研究较多，而针对语文跨学科作业设计的系统研究很少，针对初中学段跨学科作业设计研究更只有零星几篇，或是在关于语文
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