王凯冕宁县民族中学校摘要:分层设计会使得作业变得有目的性、有针对性,并且面对每一个学生的学习发展。因此,本文将从分层设计的必要性、充分联系学生实际情况、分类评价学生作业三方面论述初中语文教学中的分层作业设计。
例如初中语文教师在带领学生学习部编版教材七年级上学期课程《春》这一内容时,就可以采用分层作业设计方法去激发学生做作业的主动性,初中语文教师可以选取几种类型的作业题目供学生选择,用这种设计方式去丰富作业的形式,比如:第一、把课文当中的《读一读写一写》当中,对你来说...
初中语文作业分层布置策略摘要:语文作业是语文教学中的重要环节,是检查学生学习效果的主要手段,也是学生巩固知识和形成素质的重要方式。但当前作业布置的有效性仍受不到应有的重视,一刀切的方式罔顾学生差异学情,影响了学生的学习兴趣。
转载:佚名初中语文论文2020-01-01摘要:部编教材实施第三年,其针对传统语文作业设计存在的问题,提出设计自主选择性作业、探究性作业、开放性作业,培养学生的主动性、合作性、创造性,从而培养学生解决实际问题的能力,促使学生语文...
初中语文作业设计仍存在着很多问题,主要表现为作业数量与质量反差巨大。许多地方的教育主管部门对初中生平日课外作业总量做了原则性的规定,然而很多学校给学生布置的作业远远突破了规定,铺天盖地的语文作业压得学生疲于应付...
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小学语文优化作业设计(7篇)长期以来,我们往往把作业的功能定位于“知识的巩固”和“技能的强化”上,丢弃了作业应为学生培养多种能力的发展性功能。.那么,如何优化小学语文作业的设计呢?.语文《课程标准》指出:“语文学习要面向生活,语文的...
小学语文中段分层作业的设计浅析.摘要:在小学教学过程中预留作业是教师对于学生掌握课堂所授内容的反馈和有效补充,因为每位学生在接受新知识时都有不同程度的掌握,所以想要达到每位学生都能够充分的理解和“吃透”课堂教学内容,在小学语文中段...
初中数学作业有效分层设计方法研究摘要:传统常规的初中数学作业分层更多的是根据学生不同能力层次设计不同难度的作业,但存在很多弊端。文章根据学生的认知维度提炼出了“度”作业,即“回忆型作业”“理解型作业”“应用型作业”“创造型作业”,并针对四个维度进行了准确界定和
初中语文老师在课堂提问时就要注意分层实施,让各个层面的学生在课堂上受到触及,让语文课堂活起来,让学生做学习的主人。每堂课,老师要提出难易不同的问题,这样做,就可以解决差生吃得消,优生吃得饱的问题,让各个层次的学生在学习过程中感受到成功的喜悦,学得更有信心。
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初中语文作业分层布置策略摘要:语文作业是语文教学中的重要环节,是检查学生学习效果的主要手段,也是学生巩固知识和形成素质的重要方式。但当前作业布置的有效性仍受不到应有的重视,一刀切的方式罔顾学生差异学情,影响了学生的学习兴趣。
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