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初中语文教学中对学生实施素质教育摘要：语文学科与其他学科相比具有非常鲜明的特点，因为它的基础性特别强。语文学科不仅能够让学生学习到语言文字的基础知识，还能教给学生运用这些语言文字进行各种实践活动。语文学科是一门涉及内容多、范围广、实践性强…
浅谈初中语文核心素养及其培养策略--中国期刊网.王绍琳.山东省烟台市招远市夏甸镇新村初级中学265400.摘要：在当前新课改的背景之下，初中语文教学不仅仅只是一些基础知识以及技能的传授，它还包含了素养的教育。.充分发展学生们的核心素养，是对当前...
初中语文教学的人文素养培养研究摘要：摘要：目前，在新的课程改革大环境下，人文教育已经成为21世纪教育界的关注热点。作为一名合格的初中语文教师，就要紧随教育发展的方向，主动思考，积极行动，培养学生的人文素养，为社会培养出思想积极健康，综合素…
所谓语文学科素养是指核心素养在初中语文学科上的具体体现，本人认为初中语文学科素养分为以下几个方面：第一，通过正确的人生观和价值观引导帮助初中生形成初级的人格；第二，通过汉字的听说读写等训练，培养初中生的基本语文能力；第三，通过语文阅读教学培育学生的学习意识和信息...
初教育部制订《语文课程标准》北京师范大学出版社2001.7蔡少军主编《初中语文教学案例专题研究》浙江大学出版社2005.3王尚文主编《中学语文教学研究》高等教育教育出版社2002.7文论文：关注字词教学，提高语文素养汪敷器督江瘩昨茸ww.dearedu
核心素养下初中语文高效课堂建设的意义和方法-初中语文论文-语文论文-教师论文.docx,核心素养下初中语文高效课堂建设的意义和方法-初中语文论文-语文论文-教师论文——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——摘要：随着初中语文教育的不断发展，传统的课堂教学模式已经…
初中语文教学中学生人文素质的培养措施有利于树立学生正确的价值观，有利于学生们语文综合能力的提升，进而提升学生的艺术欣赏能力和文学知识的积累，有利于培养学生们对人文的感受力，和共情能力，人文知识体现着中国民族的优良精神，培养学习人文...
初中语文教学论文素质教育中的作文教学理念daredu另一方面，要增强密切联系现实的能力和在现实中发现问题、发现题材的能力，并且能把自己认识到的“现实”与其相切近的历史及未来相联系，进而联系到整个问题、题材的发展脉络，整个社会的...
语文是最富内蕴和思想的学科。然而当前的语文教学却存在着较多的弊端：学生学习没有兴趣，“应试语文”的现象较为严重。要挣脱这种梏桎，就必须捅破语文与生活之间的“隔膜”,让语文教学与学生心灵息息相通。为了达到这个目的，本文重点阐述了初中语文教学的有效策
初中语文学科核心素养的内涵、目标、教学策略正在学界进行热烈讨论。本文基于初中语文学科核心素养培养目标,以部编版初中语文现代选文为研究对象,在理论和实践两个层面,探讨现代选文教学内容、教学原则和教学评价的教学策略问题。
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初教育部制订《语文课程标准》北京师范大学出版社2001.7蔡少军主编《初中语文教学案例专题研究》浙江大学出版社2005.3王尚文主编《中学语文教学研究》高等教育教育出版社2002.7文论文：关注字词教学，提高语文素养汪敷器督江瘩昨茸ww.dearedu
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初中语文学科核心素养的内涵、目标、教学策略正在学界进行热烈讨论。本文基于初中语文学科核心素养培养目标,以部编版初中语文现代选文为研究对象,在理论和实践两个层面,探讨现代选文教学内容、教学原则和教学评价的教学策略问题。
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