【参考文献】[1]任秀梅.思维导图在初中语文写作教学中的应用研究——如何利用思维导图指导学生作文构思、作文立意[J].安徽教育科研,2021(02):120-121.[2]李太磊.关于在初中语文作文教学中应用思维导图的策略研究[J].天天爱科学(教育前沿),2020(12):126.[3]林春
下载文献思维导图在初中语文写作构思中的运用作者:陈坤炎来源期刊:《中学生作文指导》{2021}年第08期格式:PDF页数:1页摘要:通过资料查阅、课堂观察以及经验总结等方法就思维导图在初中语文写作构思中的运用进行探讨。结果表明,思维导图的科用能够帮助学生写出主次分明...
语文能力是生活、学习、工作的基础,作文能力是语文能力的综合体现。语文写作能力是初中语文教学重要的教学内容和考察目标。当前随着互联网和新媒体的普及,以及学生的不够重视,初中语文写作教学面临着严峻的挑战,需要语文教师采取多种有效途径,提高写作教学的质量。
初中语文作文教学有效性提升策略摘要:摘要:鉴于当前作文教学存在无招、无序、无奈的“三无”状态,文章从外而内,寻找作文教学的有效策略:作文之外可开展课外活动,加强阅读积累;作文指导上从宏观到微观构建训练系列进行作文训练。关键词:开展活动…
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]从落实核心素养的角度,针对初中语文写作教学中存在的问题,从写作过程前中后三个方面紧扣统编版语文教材提出初中语文…
初中语文教学论文阅读对学生写作水平的影响dearedu参考资料:1、张必隐的《阅读心理学》初中语文教学论文阅读对学生写作水平的影响dearedu2、《语文教学与研究》2002、1《指导性阅读与自由性阅读》初中语文教学论文阅读对
【摘要】:写作训练是语文教学的重中之重,在以往的语文教材中,由于写作模块的编排序列不完善,教学文体的桎梏,以及提示和要求不明确,写作教学的效果受到影响。部编版写作模块编写框架、写作内容以及教学文体都值得我们深思与探讨。本文将探究部编版语文写作模块研究现状,以及部编版和非部...
初中语文写作教育中学生素材积累及其引导写作方法分析中图分类号:G633.3文献标识码:A文章编号:1003-9082(2017)02-0184-01引言语文是初中教育过程中的一个十分重要的课程,其教学目的是为了培养学生的语言感知能力、语言应用能力。在...
初中语文教学论文作文教学发散思维训练刍议的内容摘要:初中语文教学论文:作文教学发散思维训练刍议发散性思维以其独特性、变通性及流畅性使学生在作文构思时获得举一反三、由此及彼并不落俗套的效果。作文教学中发散性思维的训练不但要传授发散方法还应该培养对发散方
一、初中语文写作评价的现状分析1.轻视作文态度而重视作文水平学生写作的感情、态度、意志和兴趣应该是写作评价的重点,但是目前初中语文写作教师过于重视对学生思维力、感受力和表达力的评价,导致某些优秀作文都是假话连篇和东拼西凑,不优秀的反而是认真写作的。
【参考文献】[1]任秀梅.思维导图在初中语文写作教学中的应用研究——如何利用思维导图指导学生作文构思、作文立意[J].安徽教育科研,2021(02):120-121.[2]李太磊.关于在初中语文作文教学中应用思维导图的策略研究[J].天天爱科学(教育前沿),2020(12):126.[3]林春
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语文能力是生活、学习、工作的基础,作文能力是语文能力的综合体现。语文写作能力是初中语文教学重要的教学内容和考察目标。当前随着互联网和新媒体的普及,以及学生的不够重视,初中语文写作教学面临着严峻的挑战,需要语文教师采取多种有效途径,提高写作教学的质量。
初中语文作文教学有效性提升策略摘要:摘要:鉴于当前作文教学存在无招、无序、无奈的“三无”状态,文章从外而内,寻找作文教学的有效策略:作文之外可开展课外活动,加强阅读积累;作文指导上从宏观到微观构建训练系列进行作文训练。关键词:开展活动…
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