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初中语文复盘模式听评课实践摘要：“复盘模式”听评课，是指执教老师采用微格教室实录课堂，录制课堂实录；课题组成员（包括执教老师）借助录像进行复盘反思，在相同的教学内容、相同的学生基础、不变的教学情境中，提出自己新的设想与建议。
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因此，初中语文课堂教学要使学生在知识和能力、情感态度和价值观方面得到改变，为学生健康人格的形成，今后的终身发展，打下坚实的基础。【篇3】初中语文评课用语优缺点及建议初中语文新课程怎样听课评课。
提供初中语文课堂听课记录和评述文档免费下载，摘要:制定本课学习任务，进行预习情况检测与指导，主要内容、中心思想的把握，引入“比较阅读”，对活动要求和方法进行指导第二课时：学生自主进行比较阅读活动，学习成果的汇报，写作指导，写作训练。
提供如何做好初中语文教学观摩与评课word文档在线阅读与免费下载，摘要:如何做好初中语文教学观摩与评课摘要：新课程背景下，教学观摩已成为每位教师学习成长的一个主要途径。语文教师应如何做好教学观摩？该如何点评观摩课？对此，该文提出虚心学习、层层剖析、科学评价、学会创新...
提供如何做好初中语文教学观摩与评课word文档在线阅读与免费下载，摘要:为什么要那样上课，就不是他思考的问题了。以这种心态去听课，自己不会有任何进步，更不用说促进别人的成长了。因此，首先要调整好心态，带着学习的心态去听课，既要“看热闹”，又要“看门道”，既要看上课教师的...
高中语文听课评课注意的几个问题课堂教学是实施素质教育的主要途径，也是提高教学质量的主要途径。组织教师相互听课评课是教研组的重要工作职能，是学校对教师进行校本培训的重要形式，也是教师专业化发展的重要途径。
提供初中语文课堂听课记录和评述文档免费下载，摘要:片段一、预习情况简单检测内容包括字词、正音、选词填空、修辞、文章内容梗概等过程：1、学生独自填写预习检测2、对证正误，并由学生讲解【课后评述二】让学生填写并讲解预习检测我认为很有必要。
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