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浅议初中语文微写作前言：从汉字源流来看，“微”字引申为“细微的”“精妙、深奥的”等，从“微”字的释义来看，可以对“微写作”的特性有所了解，即微小、精短、玄妙而见性灵。“微写作”必定是从作者的切身事物出发，抒写真情实感且颇见独特性灵的写作。
初中语文教学论文范文（精选6篇）.摘要：语文是最富内蕴和思想，最富有灵气与诗性的学科。.然而，当前的语文教学却存在着较多的弊端：学生学习没有兴趣，“应试语文”的现象较为严重。.要挣脱这种梏桎，就必须捅破语文与生活之间的“隔膜”,让...
释解中学语文教育中的博客论文一、博客与教师博客博客的英文是“Weblog”，其实是Web和Log的组合词，合起来解释就是“网络上的一种流水记录形式”，简称为“网络日志”，是一种表达个人思想，利用网络链接、内容按时间顺序排列，并且不断更新的网络个人信息发布形式。
新浪教育讯为了2015考生可以在中考语文中的阅读题中有很好的发挥，所以大家要练习阅读理解，这样可以提高考生语文阅读理解能力。新浪中考站...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]随着新课程改革的深入，初中语文阅读教学发生了巨大的变化，主要表现在教育观念落后、教学方法机械化等方面。本文分析了初中语文阅读教学中存在的问题。
（原标题：重磅！温儒敏解读统编“语文”教材变化！自由读闲书，考试不会差）来源：教育那些事儿无论是学生还是家长，对于阅读都会有...
2013—2014学年度初中语文骨干教师个人专业发展计划为建设学习型的校园，促进自身观念的转变、角色的转换、教育方式的改变，促进自身个性的张扬、潜能的开发、素质的提高，与新课程一同成长，变得更加自主、自尊、自信、自豪，提升自己成为具有创新...
摘要：文章首先分析了信息技术在初中语文阅读教学中应用的重要性，然后阐述了信息技术在初中语文阅读教学中应用的现状，最后提出了信息技术在初中语文阅读教学中的应用策略，包括营造教学情境，激发学生的阅读兴趣；立足教材、拓宽视野，培养学生的自主学习能力；搭建阅读交流平台...
今年9月起，全国小学和初中将统一使用“部编版”语文教材。部编版教材2012年3月启动编写，历时5年多才编写完成，是教育部直接领导的，前后从全国调集五六十位专家、学者、作家、教研员、老师和编辑，组成编写组，经过三十多轮评审，几百名特级教师的审读，以及多个省市几十所学校的试教...
姜仲华《唐僧，为啥不飞过去》中考议论文阅读训练附答案.《春节是株没有年轮的树》中考议论性美文阅读训练附答案.《读屏时代，勿忘阅读品格》中考议论文阅读训练附答案.《传统读书教育是成功的》初中议论文阅读题及答案.胡印斌《拍苍蝇方能消除...
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