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初中语文课堂拓展教学现状调查与分析.孙思睿.【摘要】：课堂拓展教学是指在课堂教学过程中,以教材为中心,教师通过筛选与教材相关的内容在课堂上进行补充,通过联系的方式,使学生能够更好的理解文章,加深对文本的理解,进而形成自己的认识的一个过程...
初中语文教学论文语文拓展性课程开设的思考与探索.doc,PAGEPAGE2用心爱心专心语文拓展性课程开设的思考与探索一、语文拓展性课程开设的一点思考就语文课而言，它是语言、文化、社会、学习者、教师等诸要素统合起来的一个综合系统；就语文课所选编的教材来看，它涉及了政治、经济...
诌议初中语文“拓展延伸教学”的有效性【中图分类号】G424【文献标识码】A【文章编号】1006-5962（2013）02（b）-0140-02《语文课程标准》指出：现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的
初中语文教学论文范文（精选6篇）.摘要：语文是最富内蕴和思想，最富有灵气与诗性的学科。.然而，当前的语文教学却存在着较多的弊端：学生学习没有兴趣，“应试语文”的现象较为严重。.要挣脱这种梏桎，就必须捅破语文与生活之间的“隔膜”,让...
初中语文拓展性阅读策略研究阅读,拓展,策略,策略研究,性研究,拓展阅读,拓展性阅读,初中语文学校代码：10346学科、专业代码：420103教育硕士学号：092049论文评阅人（姓名、职称）论文答辩委员会主席姓名（职称）委员姓名（职称）学位授予单位：论文答辩日期：2013年5月19独创性声明本…
初中语文教学论文范文大全提供最新最有参考价值的初中语文教学论文范文15篇,供大家免费参考！2019-02-20小组合作学习在初中语文教学中的实施“合作学习”是20世纪70年代兴起于美国的一种教学理念,它改变了传统的教学思想和课堂教学模式,增强了学生学习过程中的互动性,有效调动了学生参与...
摘要：打造开放性的语文教学模式是满足初中语文创新改革要求的一个重要思路,而教学开放性需要有信息技术的支持,所以加强对现代信息技术的灵活应用,补充教学资源,拓展教学时间和空间是如今初中语文教学发展创新的重点。初中语文教师要正确认识信息技术的应用价值,突出信息技术多元化的...
二、新课程背景下的初中语文教学要求.1、打破传统思想观念.教师要学会以学生为中心，尊重学生的主体地位，新课程要求教师要转变以往的教学观念，让教师更好地融入到学生的学习生活中去，让学生和教师做朋友。.只有真正的走到学生的内心，教师才能够...
在初中语文教学的过程中，课堂提问是作为教师实际教学技能的重要组成部分存在的，是教师极为常用的一种教学手段。在语文课堂中，重视对学生的提问、注重和掌握提问的方式是提高语文教学效率的一个重要途径。
初中语文专题研究性学习拓展语文教学的课堂空间,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,培养学生的探究精神,已经成为当前语文教学的一个重头戏。专题研究性学习贯彻了“以学生发展为本,改变学生学习方式”的语文教学思想。
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诌议初中语文“拓展延伸教学”的有效性【中图分类号】G424【文献标识码】A【文章编号】1006-5962（2013）02（b）-0140-02《语文课程标准》指出：现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的
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二、新课程背景下的初中语文教学要求.1、打破传统思想观念.教师要学会以学生为中心，尊重学生的主体地位，新课程要求教师要转变以往的教学观念，让教师更好地融入到学生的学习生活中去，让学生和教师做朋友。.只有真正的走到学生的内心，教师才能够...
在初中语文教学的过程中，课堂提问是作为教师实际教学技能的重要组成部分存在的，是教师极为常用的一种教学手段。在语文课堂中，重视对学生的提问、注重和掌握提问的方式是提高语文教学效率的一个重要途径。
初中语文专题研究性学习拓展语文教学的课堂空间,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,培养学生的探究精神,已经成为当前语文教学的一个重头戏。专题研究性学习贯彻了“以学生发展为本,改变学生学习方式”的语文教学思想。
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