语文是最富内蕴和思想的学科。然而当前的语文教学却存在着较多的弊端:学生学习没有兴趣,“应试语文”的现象较为严重。要挣脱这种梏桎,就必须捅破语文与生活之间的“隔膜”,让语文教学与学生心灵息息相通。为了达到这个目的,本文重点阐述了初中语文教学的有效策
ID:4414719分类:素材,其他资料,全国,2015资源大小:44KB资料简介:初中语文与多媒体教学论文4篇第一篇多媒体在初中语文教学中的巧妙使用一、不要让多媒体技术限制课堂的氛围对于多媒体教学,历来认为它不过只是一个教学手段和工具,不能够完全替代教学中更多的其他方式。
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初中语文翻转课堂教学设计与实证研究.【摘要】:2012年以来,翻转课堂教学模式在中国教育界得到广泛关注。.查阅相关文献发现,近3年国内研究翻转课堂的成果快速增长,但涉及初中语文翻转课堂教学设计及其应用研究成果较少,且不够系统。.通过对初中语文...
初中语文组集体备课活动方案.doc,初中语文组集体备课活动方案备好课是上好课的前提。集体备课就是教师根据语文教学大纲的要求和教材的特点,结合学生的实际情况,选择最科学的教学方法和程序,为优质高效的课堂教学做好充分准备。为了充分发挥群众智慧,集思广益,博采众长,真正实现脑...
初中语文教学的工作总结范文3今学期我担任初一级14-15班语文教学,由于教学经验尚浅,因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。
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九年级语文下册《谈生命》教学设计(建湖初中集体备课)人教新课标版dearedu.2.揣摩文章重要的语句或段落,理解其哲理意蕴。九年级语文下册《谈生命》教学设计(建湖初中集体备课)人教新课标版dearedu.
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