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初中英语阅读课教学设计分析论文范文[摘要]我在词块教学理论、二语习得理论的指导下，尝试基于词块开展英语阅读教学，以6BUnit11课文教学为例探讨如何整合课程资源、基于词块开展阅读教学，并进行了总结与反思。[关键词]词块教学；阅读教学
初中英语课文阅读教学摘要：阅读成为中学英语愈来愈重要的教学内容。从人教版初中英语教材中就可以看出，阅读所占用的篇幅越来越大，从八年级下册始至九年级全册每单元SectionA3a部分逐渐加长，且每单元后都增加了Reading部分。而在阅读教学中，…
人人范文网为精选多篇初中英语阅读教学设计范文或相关资料，但愿对你的学习工作带来帮助。推荐第1篇：初中英语教学设计unit2whatshouldido?教学设计浚县实验学校一、教学课题：unit2whatshouldido?
[1]林玲.基于核心素养对初中英语阅读课教学设计的思考[J].基础教育参考，2017（11）.[2]朱宝萍.优化初中英语阅读课的教学设计[J].青少年日记（教育教学研究），2011（8）.
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探究基于语篇分析的初中英语阅读教学设计--中国期刊网.孟桂玉玲.贵州省黔西南州贞丰县北盘江镇牛场中学.摘要：随着教育事业长期不断地发展，社会对于学生英语方面的学习日渐关注。.当前社会要求初中生的英语水平能够达到掌握基础的视听说读写的程度...
[1]尹荣,高旭阳.核心素养理念下初中英语阅读课教学设计研究——以人教版Goforit!八年级(上)Unit6I’mgoingtostudycomputerscience为例[J].英语教师,2017,1710:68-73.[2]冷佳青.基于深度学习的初中英语阅读教学改进研究[J].现代教育科学,2017,10:96-100.
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初中英语听说课教学设计论文：初中英语听说课教学设计需要注意的几个方面英语听说课的教学旨在提高学生的听力理解能力和口语交际水平,力求促进学生英语素质的全面发展。.听说教学是英语学习的先决条件，听说水平的高低在一定程度上反映了一个学生...
毕业论文nbsp英语课堂教学设计中应具备的理念nbspnbsp现代的英语教学要求学生听说读写全面发展，而英语知识散碎性又意味着记忆的不断重复性，那么把学生抓在手中让他们跟着学，有兴趣学就变得非常重要。这就要求英语教学设计日臻精致、完美，行之有效和富
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[1]尹荣,高旭阳.核心素养理念下初中英语阅读课教学设计研究——以人教版Goforit!八年级(上)Unit6I’mgoingtostudycomputerscience为例[J].英语教师,2017,1710:68-73.[2]冷佳青.基于深度学习的初中英语阅读教学改进研究[J].现代教育科学,2017,10:96-100.
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