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新课改下初中语文德育的思考与实践,初中语文教学,德育,回归传统,新课标。“新课标下初中语文德育的思考和实践”,这一论题是作者在职研究时特别予以关注的课题。作者认为,初中生处于“心理断乳期”,...
“新课标下初中语文德育的思考和实践”,这一论题是作者在职研究时特别予以关注的课题。作者认为,初中生处于“心理断乳期”,需要教师、尤其是课内外频频相处的语文教师对他们的全身心关爱。
新课程背景下中学语文渗透德育的实践与思考转载:佚名中学语文论文2020-02-24【摘要】本文探讨了德育在中学语文教育中的价值及其在中学语文教育中的基本实施内涵，着重分析了在语文教育中实现德育发展价值和发展水平同步提升的具体策略...
新课改下初中语文德育的思考与实践.封娅萍.【摘要】：新课改之后,素质教育的理念深入人心,初中语文学科教学成为其他学科学习的基础,重要性也日益显现出来。.在《新课程标准》当中对语文教学提出了三个维度的目标,明确提出语文教学的主要目标,旨在...
摘要：语文教学的目标不仅是学习教材文化知识，更要帮助学生“学做人，会做人”，提高学生的个人素养。本文通过对初中阶段德育渗透工作意义分析，探讨了初中语文教学实践活动中德育渗透工作现状，依托科学性、时代性、民族性的语文核心素养教学要求，提出改善教育质量的有效途径。
中学语文德育渗透的实践与认识(论文).doc.中学语文教学德育渗透的实践与认识语文科具有工具性和人文性的双重特点，所以，语文教学的任务就在于提高学生运用祖国语文能力同时，不断提高学生的审美情趣，思想境界和品德修养。.语文教学中的“文道合一...
浅谈初中语文学科中的德育渗透在初中语文教学过程中，帮助学生树立正确的价值观、人生观和世界观，是重要的教学任务。语文在学生的成长过程中发挥着重要的作用，初中语文教师要积极发挥引导作用，将德育潜移默化、润物无声地渗透到语文教学中。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊谭文彩湛江市第十七中学524044摘要：在初中语文教学实践中，渗透德育教育，一方面能够帮助初中学生们树立健全的人格，产生与课文作者或主人公之间强烈的情感共鸣，学习他们身上的道德品质和高尚精神；另一方面也可以让...
[1]张菊芳.新课改下初中语文德育教学的思考与实践[J].成才之路，2015（14）[2]王玉国.潜移默化，润物无声——初中语文德育教育渗透分析[J].学周刊，2016，26（26）【中学语文教学中的德育教育渗透论文】相关文章：1.政治教学渗透德育教育论文2.
本文来源：996论文网1、体验成功发现自我--中学德育实践探究2、浅谈农村中学德育工作改革的思路3、中学德育教育中存在的问题及解决对策4、家庭教育功能的弱化与当前中学德育的困境5、打造德育精品--…
新课改下初中语文德育的思考与实践,初中语文教学,德育,回归传统,新课标。“新课标下初中语文德育的思考和实践”,这一论题是作者在职研究时特别予以关注的课题。作者认为,初中生处于“心理断乳期”,...
“新课标下初中语文德育的思考和实践”,这一论题是作者在职研究时特别予以关注的课题。作者认为,初中生处于“心理断乳期”,需要教师、尤其是课内外频频相处的语文教师对他们的全身心关爱。
新课程背景下中学语文渗透德育的实践与思考转载:佚名中学语文论文2020-02-24【摘要】本文探讨了德育在中学语文教育中的价值及其在中学语文教育中的基本实施内涵，着重分析了在语文教育中实现德育发展价值和发展水平同步提升的具体策略...
新课改下初中语文德育的思考与实践.封娅萍.【摘要】：新课改之后,素质教育的理念深入人心,初中语文学科教学成为其他学科学习的基础,重要性也日益显现出来。.在《新课程标准》当中对语文教学提出了三个维度的目标,明确提出语文教学的主要目标,旨在...
摘要：语文教学的目标不仅是学习教材文化知识，更要帮助学生“学做人，会做人”，提高学生的个人素养。本文通过对初中阶段德育渗透工作意义分析，探讨了初中语文教学实践活动中德育渗透工作现状，依托科学性、时代性、民族性的语文核心素养教学要求，提出改善教育质量的有效途径。
中学语文德育渗透的实践与认识(论文).doc.中学语文教学德育渗透的实践与认识语文科具有工具性和人文性的双重特点，所以，语文教学的任务就在于提高学生运用祖国语文能力同时，不断提高学生的审美情趣，思想境界和品德修养。.语文教学中的“文道合一...
浅谈初中语文学科中的德育渗透在初中语文教学过程中，帮助学生树立正确的价值观、人生观和世界观，是重要的教学任务。语文在学生的成长过程中发挥着重要的作用，初中语文教师要积极发挥引导作用，将德育潜移默化、润物无声地渗透到语文教学中。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊谭文彩湛江市第十七中学524044摘要：在初中语文教学实践中，渗透德育教育，一方面能够帮助初中学生们树立健全的人格，产生与课文作者或主人公之间强烈的情感共鸣，学习他们身上的道德品质和高尚精神；另一方面也可以让...
[1]张菊芳.新课改下初中语文德育教学的思考与实践[J].成才之路，2015（14）[2]王玉国.潜移默化，润物无声——初中语文德育教育渗透分析[J].学周刊，2016，26（26）【中学语文教学中的德育教育渗透论文】相关文章：1.政治教学渗透德育教育论文2.
本文来源：996论文网1、体验成功发现自我--中学德育实践探究2、浅谈农村中学德育工作改革的思路3、中学德育教育中存在的问题及解决对策4、家庭教育功能的弱化与当前中学德育的困境5、打造德育精品--…
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