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请你写一篇驳论文来反驳小陈。.要求：结合材料，自选角度，确定立意，自拟标题；切合身份，贴合情境；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。.破无稽言论，捍语文尊严.长沙市实验中学：G1814盛钰晴.指导老师：孙文斌...
中学语文教材中有哪些篇目属于驳论文的5我来答2个回答#热议#成年人的抑郁是否大多因为没钱？匿名用户...2016-05-21人教版初中语文课本中的议论文有哪些752019-08-08初中语文课本里有哪些议论文52011-07-07...
关于中学语文教材评价标准的探讨_语文论文一.中学语文教材评价标准问题的提出中学语文教材是根据课程计划和教学大纲编写的供学校对中学生进行语文教学的基本材料.广义的教材包括教科书.教学指导书.教学参考书和有关音像资料:狭义的教材即教科书,通称课本.由于教科书是教材的主体和核心...
初中语文新课程标准(完整版).pdf,初中语文新课程标准【最新修订版】第一部分前言现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野，具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力，以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。
请你写一篇驳论文来反驳小陈。”明确要写驳论文，驳斥的对象是小陈的“语文学习无用论”。把握这个点，是审题的重中之重；如果忽略了这个关键点，偏题的风险大大增加。未写成驳论文，泛谈语文有用，建议不超过45分。未写成议论文的，则建议不超过40分。
初中语文议论文写作与评价朱传世（北京教育科学研究院、北京市骨干教师）发表议论是生活中常用的表达方式，自然写好议论文也是学生必备的一种能力。从《课程标准》来看，初中要求“写简单的议论文，努力做到有理有据”。
知识点总结《语文课程标准》的阶段目标中对议论文的阅读要求是：阅读简单的议论文，区分观点与材料（道理、事实、数据、图标等），发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断。《语文课程标准》对阅读议论文的评价建议：1、阅读评价要综合考
初中语文教师教材教法学习指导要点一、考试性质本次教师教材教法考试是检测初中语文教师学习新理论、把握新课标、运用新教法、处理新教材的水平及能力，让教师适应新时期教育改革发展对中小学教师专业素质提出的新要求，促进教师的专业成长，从而推动我市基础教育课程改革的健康发展。
议论文阅读知识点《语文课程标准》的阶段目标中对议论文的阅读要求是：阅读简单的议论文，区分观点与材料(道理、事实、数据、图标等)，发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断。《语文课程标准》对阅读议论文的评价建议：1、阅读评价要综合考察学生阅读过程中的感受...
2020-09-26初中语文议论文阅读答题技巧和方法22017-10-19初中语文议论文阅读答题要注意什么2020-04-02初中语文议论文阅读答题技巧与练习完整版2020-10-29初中语文议论文阅读理解技巧2011-06-25求初中语文阅读的答题技巧和作文技巧16...
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请你写一篇驳论文来反驳小陈。”明确要写驳论文，驳斥的对象是小陈的“语文学习无用论”。把握这个点，是审题的重中之重；如果忽略了这个关键点，偏题的风险大大增加。未写成驳论文，泛谈语文有用，建议不超过45分。未写成议论文的，则建议不超过40分。
初中语文议论文写作与评价朱传世（北京教育科学研究院、北京市骨干教师）发表议论是生活中常用的表达方式，自然写好议论文也是学生必备的一种能力。从《课程标准》来看，初中要求“写简单的议论文，努力做到有理有据”。
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