浅议初中英语教学中的多元评价随着全球化经济的不断发展,掌握相关工作技能且英语能力突出的人才在各行各业崭露头角,因此英语也伴随这一发展契机逐渐将其枝叶蔓延开来,与此同时,教育教学中对英语的重视程度逐渐加大,初中阶段自然也不例外。
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初中英语教学中的发展性评价浅探论文摘要:发展性评价是以促进学生发展为方向和依据,根据课程标准和学生的实际情况,不断反思并改善教师的教和学生的学,从而发挥评价的发展性功能。
初中英语论文:初中英语实施形成性评价的研究摘要:形成性评价是一种以学生为主体,关注学生的学习过程,旨在挖掘学生学习潜力,发展学生学习能力的可持续性评价。它在初中英语教学中的实施能帮助教师了解学生,进而调控自己的教学行为,更能帮助学生认识自
初中英语教学论文新课程初中英语发展性评价的实践与探索dearedu课外作业涉入“温暖”的延时评价,激发学生发展的内动力.我们采用“延时评价”的目的是,把进步的权利交给学生,使学生在原有基础上有所超越。.众所周知,学生在英语学习的...
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初中英语作文评价的问题与对策研究,初中英语作文,作文评价,调查研究。英语作为全球使用最广泛的语言之一,已经成为国际交往和科技、文化交流的重要工具。在初中阶段学习英语,不仅有利于学生更好地了...
初中英语教学中诊断性评价的应用从全世界来看,说英语的人数已经超过了任何语言的人数,因此英语的学习对我们的日常生活、工作都有着非常重要的意义。这对于刚进入初中的学生来讲尤为如此,师生都会投入大把的时间和精力来面对英语学习。
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