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《初中英语阅读教学初探(共5页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中英语阅读教学初探(共5页).doc（5页珍藏版）》请在文客网上搜索。精选优质文档-倾情为你奉上初中英语阅读教学初探摘要：阅读理解是中考的重要组成部分，学生综合阅读能力的高低直接决定学生的得分率。
基于核心素养的初中英语“整本书阅读教学”.付秀华.【摘要】：整本书阅读是提升初中生阅读素养的有效途径。.通过分析当今阅读教学出现的问题和困境,以解读整本书教学的定义和相关理论。.经过长时间阅读教学尝试提出整本书阅读教学路线图,实现以整...
初中英语课外阅读材料的开发与利用【摘要】阅读是学习英语的重要途径。.对广大学习英语的中学生来说，目前还没有很适合他们学习的课外阅读材料，这在很大程度上制约了他们英语语言运用能力的发展。.笔者在教学实践中对中学英语课外阅读材料进行...
摘要：检测英语水平的重要方面之一是英语阅读能力.目前,阅读理解分数在中学英语考试中占了很大的比重,这也体现了英语阅读的重要性.然而英语阅读教学相对低效.因此,本研究针对相对阅读教学现状,提出了以多元智能理论为基础的英语阅读教学方法.哈弗大学的教授HowardGardner在1983年提出多元智能...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]初中英语阅读在英语教学中起着举足轻重的作用，在初中英语的教学过程中，英语教师要不断探索教学方法，总结教学经验，摒弃传统的教学理念，主动转变角色定位，将课堂“主角”归还学生，同时，要采用多种教学手段...
本论文重在验证任务型教学法在初中英语阅读教学中是有效的，可以增强学生的阅读能力和培养英语学习兴趣，使学生的学习方式由被动学习向自主，合作，探究式学习方式转变。.任务型阅读教学的课堂程序可分为阅读前、阅读中、阅读后三个步骤：在读前...
从核心素养的角度培养初中英语阅读教学中的思维素质摘要：摘要：党的十八大和十八届三中全会的召开对教育行业立德树人的要求发表一系列重要讲话，随之2014年教育部结合党的教育方针颁发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,…
在英语阅读的教学中，教师可以通过多种教学方式引导学生们正确判断思想观点，理性的表达个人观点，进而将学生运用英语的多元思维能力培养出来。.基于此，笔者研究了如何在初中英语阅读教学中，培养出学生的思维品质。.一、通过预测的方法，提升...
初中英语阅读课堂导入策略研究.孙秀丽.【摘要】：阅读在语言学习中起着基础性作用,是发展听力、口语和写作三项语言技能的基础。.在英语阅读课中,学习者不仅要获取相关信息,学习阅读材料中的语言和文化知识,而且要提高阅读技能和发展积极情感。.因而...
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初中英语阅读课堂导入策略研究.孙秀丽.【摘要】：阅读在语言学习中起着基础性作用,是发展听力、口语和写作三项语言技能的基础。.在英语阅读课中,学习者不仅要获取相关信息,学习阅读材料中的语言和文化知识,而且要提高阅读技能和发展积极情感。.因而...
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