浅议在初中英语中实施音标教学的策略中图分类号:G63文献标识码:A文章编号:1674-098X(2014)05(c)-0132-01在新版的《英语课程教学标准》里,有一项大的修改就是将“根据读音拼写单词”改为“根据读音规则和音标拼写单词”。这项修改明确了初中英语中音标教学的定位,也对音标教学提…
初中英语高效课堂构建策略浅谈摘要:摘要:近年来,随着我国教育的不断深化和改革,传统的教学模式已经不能满足我们初中英语课堂的需求。教育改革大力推行素质教育,提倡合作交流、勤于动手。小组合作学习成为现代教育的一种有效的教学手段,也成为了一…
初中英语教学中音标教学的有效性论文摘要:在初中英语教学中,很多教师不注重音标教学,一味追求英语书面能力的培养,造成学生学习英语时,学习方法死板,难以使学生真正意义上学会英语。音标作为学习英语必备的能力,能提高英语发音的准确性,帮助学生更好地应用英语口语,而且能...
二、促进初中英语听力有效性教学的教学策略.(一)加强英语语音的基础教学.音标的基础性教学直接影响英语语音能力的优劣。因此,为弥补初中生受母语影响的先天性缺陷,初中英语教师应当深化并完善英语语音的基础教学。具体来说,可以概括为:26个英文字母...
初中英语素养课堂的音标教学实践论文【摘要】音标是英语的基础构成部分,很多学生却没有掌握好音标的读音和学习方法,特别是乡镇中学的孩子,学习英语的时间就晚于城市里的孩子,在这一方面处于弱势。所以,在初中英语教学中的音标教学对他们就很重要。
英语音标教学的重要性策略摘要:[摘要]由于中职学生的学习水平差距很大,学生的学习底子比较薄弱,在各个方面对学习都很抵触,极大地加剧了中职教师的教学难度。尤其是英语的学习,中职学生几乎对英语是完全抵触的,充满了极大的恐惧感。
初中英语词汇教学现状与改进策略.来源:原创论文网添加时间:2020-10-23.摘要:词汇是能够服务于听说读写四项技能的重要一环。.但在实际词汇教学过程中,教师采用的教学方式还较为陈旧,还处于单一运用演绎方法进行词汇教学的阶段。.要达到初中英语...
音标教学课题研究论文(五篇):小学英语音标教学有效策略分析、现阶段初中音标教学研究….doc,音标教学课题研究论文(五篇)内容提要:1、小学英语音标教学有效策略分析2、现阶段初中音标教学研究3、加强英语基础下的音标教学论文4、农村中学英语
Doc-02U913;本文是“外语学习”中“英语听力”的初中英语微论文的论文参考范文或相关资料文档。正文共2,123字,word格式文档。内容摘要:初中英语听力教学中存在的主要问题,初中生自身的英语…
初中英语语音教学现状分析及策略研究.摘要:在初中英语教学活动当中,语音教育属于最基本且重要的教学内容,从某种程度来看,语音学习的好坏,会直接影响到学生英语基础水平的高低。.但是,在平日的初中英语教学活动当中,受都多元因素的影响,语音...
浅议在初中英语中实施音标教学的策略中图分类号:G63文献标识码:A文章编号:1674-098X(2014)05(c)-0132-01在新版的《英语课程教学标准》里,有一项大的修改就是将“根据读音拼写单词”改为“根据读音规则和音标拼写单词”。这项修改明确了初中英语中音标教学的定位,也对音标教学提…
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