发表服务
解读初中英语学困生成因及对策论文毕业十多年，我一直在初中英语教学的第一线打拼。在工作中，我发现学困生特别是英语学困生的大比例存在是一个亟待解决的问题。
毕业十多年，我一直在初中英语教学的第一线打拼。在工作中，我发现学困生特别是英语学困生的大比例存在是一个亟待解决的问题。本文就我从事十多年的初中英语教学的实践与反思，对初中英语“学困生”的成因作简要的分析并提出对策，旨在抛砖引玉。
初中英语学困生现状及激励措施研究[D].江苏师范大学，2016.[2]冯云舒.初中英语学困生的成因与对策[J].试题与研究：教学论坛，2013（24）：5-5.[3]刘杰转化初中英语学困生的对策研究[C]//教師教学能力发展研究科研成果集（第十五卷）.2018.
专业硕士学位论文论文题目：初中英语学困生转化的个案研究CaseStudySlowLearnersJuniorHighSchool专业学位名称：教育硕士专业领域名称：学科教学（英语）副教授论文提交时间：2012曲阜师范大学研究生学位论文原创性说明（根据学位论文...
在初中英语教学中，教师应给予学困生足够的重视，要善于观察学生的学习情况并与之进行交流，快速找到致使他们学习成绩停滞不前的原因，并根据产生问题的原因采取有效措施进行解决。
初中英语学困生转化策略探究.周建.【摘要】：在初中英语教学中,总会有部分学生难以跟上教学进度,学习成绩较差,因而产生学习畏难情绪,有的甚至放弃英语学科的学习。.针对这部分学困生,教师要密切关注其学习状况,找到影响其英语学习困难的原因,并采取...
【论文关键词】学困生成因对策分析【论文摘要】本文通过分析初中英语学困生的成因，探讨激发英语学困生学习的兴趣，激发学生内在的潜能，力图使学生进一步提高英语的学习能力，解决学习中的问题，提高英语水平。
农村初中英语学困生的成因及转化策略研究--中国期刊网.摘要：目前，在英语学习水平方面农村初中生的表现参差不齐，有部分学生在英语学习参与性以及主动性方面有所欠缺，这使得该部分学生英语成绩难以达到理想效果。.本文综合学生本身，家庭以及教师...
摘要：英语学困生转化是一项艰巨的任务,也是英语教师长期的、共同研究的课题。教师必须正确对待,树立正确的学生观、教学观;要帮助英语学困生树立正确的学习动机,克服不爱学习的情绪,和学生建立和谐关系,激发英语学困生的学习兴趣。此外,教师要培养学困生良好的学习习惯,帮助他们...
初中英语学困生学习能力的提高大学硕士与本科学习能力毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写学习能力方面论文范文。免费关于学习能力论文范文，与学习能力有关论文写作参考文献资料。
解读初中英语学困生成因及对策论文毕业十多年，我一直在初中英语教学的第一线打拼。在工作中，我发现学困生特别是英语学困生的大比例存在是一个亟待解决的问题。
毕业十多年，我一直在初中英语教学的第一线打拼。在工作中，我发现学困生特别是英语学困生的大比例存在是一个亟待解决的问题。本文就我从事十多年的初中英语教学的实践与反思，对初中英语“学困生”的成因作简要的分析并提出对策，旨在抛砖引玉。
初中英语学困生现状及激励措施研究[D].江苏师范大学，2016.[2]冯云舒.初中英语学困生的成因与对策[J].试题与研究：教学论坛，2013（24）：5-5.[3]刘杰转化初中英语学困生的对策研究[C]//教師教学能力发展研究科研成果集（第十五卷）.2018.
专业硕士学位论文论文题目：初中英语学困生转化的个案研究CaseStudySlowLearnersJuniorHighSchool专业学位名称：教育硕士专业领域名称：学科教学（英语）副教授论文提交时间：2012曲阜师范大学研究生学位论文原创性说明（根据学位论文...
在初中英语教学中，教师应给予学困生足够的重视，要善于观察学生的学习情况并与之进行交流，快速找到致使他们学习成绩停滞不前的原因，并根据产生问题的原因采取有效措施进行解决。
初中英语学困生转化策略探究.周建.【摘要】：在初中英语教学中,总会有部分学生难以跟上教学进度,学习成绩较差,因而产生学习畏难情绪,有的甚至放弃英语学科的学习。.针对这部分学困生,教师要密切关注其学习状况,找到影响其英语学习困难的原因,并采取...
【论文关键词】学困生成因对策分析【论文摘要】本文通过分析初中英语学困生的成因，探讨激发英语学困生学习的兴趣，激发学生内在的潜能，力图使学生进一步提高英语的学习能力，解决学习中的问题，提高英语水平。
农村初中英语学困生的成因及转化策略研究--中国期刊网.摘要：目前，在英语学习水平方面农村初中生的表现参差不齐，有部分学生在英语学习参与性以及主动性方面有所欠缺，这使得该部分学生英语成绩难以达到理想效果。.本文综合学生本身，家庭以及教师...
摘要：英语学困生转化是一项艰巨的任务,也是英语教师长期的、共同研究的课题。教师必须正确对待,树立正确的学生观、教学观;要帮助英语学困生树立正确的学习动机,克服不爱学习的情绪,和学生建立和谐关系,激发英语学困生的学习兴趣。此外,教师要培养学困生良好的学习习惯,帮助他们...
初中英语学困生学习能力的提高大学硕士与本科学习能力毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写学习能力方面论文范文。免费关于学习能力论文范文，与学习能力有关论文写作参考文献资料。
发表服务