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一、初中英语阅读教学的重要性初中英语教学，阅读是的一个重要组成部分，培养和提高学生的阅读理解能力是英语阅读课的主要目的。《英语新课程标准》指出“让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标”。
在初中英语教学中培养学生的阅读能力是一个长期的过程，不是一蹴而就的事情。.因此，在探索如何培养和提高学生阅读能力的过程中，我们要不断地学习，吸收英语教学理论，钻研教材，提高自身的业务素质，改进和完善阅读课教学，并引导学生真正参与到...
因此，阅读能力的提高，是听、说、写、译能力提高的关键。初中英语阅读教学已占主导地位，优化阅读课的教学设计能提高阅读课的教学效果和培养学生的综合运用语言能力。那么，如何优化初中英语阅读课的教学设计？本文试对此作一探讨。
浅谈初中英语阅读能力的培养--中国期刊网.(王雅君)河南省永城市实验中学476600.摘要：随着我国社会经济不断发展，我国国际地位的不断提高，中国正在实施“走出去”的战略，经济贸易全球化进程不断加快，我国市场经济发展与世界各国联系不断紧密，对于...
如何提高农村初中生英语阅读能力论文《牛津初中英语》（译林版）已在我们地区使用好几年了，但是在实际教学中，尽管我们投入了大量的时间和精力来探究适合初中生的行之有效的阅读途径，然而只有一小部分的学生能够顺利完成阅读任务，大部分学生在阅读时仍然普遍存在着阅读速度慢...
在初中英语阅读理解教学过程中，教学老师应当不断锻炼学生的综合能力，包括思维、理解、概括以及运用能力，不断创新教学方式，引导学生掌握更多的阅读本领，及时与学生进行互动交流，掌握学生的英语阅读学习情况，制定针对性的教学方法，不断提高学生
初中英语阅读能力的培养和提高开题报告_共4页.《提高初中学生英语阅读能力的策略研究》开题报告东海县安峰初级中学蒋秀连一、课题名称：提高初中学生英语阅读能力的策略研究二、课题提出背景及其界定1.课题提出背景：《基础教育课程改革（试行...
（二）归纳法初中英语教师可以通过思维导图，对英语课堂阅读资料的内容与要点进行归纳，使其能够更加清晰与直观的展现在学生们面前。在这种教学模式之下，学生的学习效果会得到全面的提升，而在这种方法之下，学生的思维也会得到拓展，将更多的精力放在文章背景知识学习与词汇学习...
《初中英语阅读能力的培养和提高》开题报告吴中区西山中学吴霞芬一、课题提出背景及其界定1.课题提出背景：众所周知，学习英语的目的是要熟练掌握使用英语进行听、说、读、写等交际活动…
引言：.初中英语教学主要培养学生听说读写四大能力，因此，培养学生的阅读能力是提高学生综合能力的关键，在阅读教学活动中，教师要制定有效的教学策略。.从当前的实际情况来看，教师在英语阅读教学中还存在着一些问题，因此需要针对问题进行探究...
一、初中英语阅读教学的重要性初中英语教学，阅读是的一个重要组成部分，培养和提高学生的阅读理解能力是英语阅读课的主要目的。《英语新课程标准》指出“让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标”。
在初中英语教学中培养学生的阅读能力是一个长期的过程，不是一蹴而就的事情。.因此，在探索如何培养和提高学生阅读能力的过程中，我们要不断地学习，吸收英语教学理论，钻研教材，提高自身的业务素质，改进和完善阅读课教学，并引导学生真正参与到...
因此，阅读能力的提高，是听、说、写、译能力提高的关键。初中英语阅读教学已占主导地位，优化阅读课的教学设计能提高阅读课的教学效果和培养学生的综合运用语言能力。那么，如何优化初中英语阅读课的教学设计？本文试对此作一探讨。
浅谈初中英语阅读能力的培养--中国期刊网.(王雅君)河南省永城市实验中学476600.摘要：随着我国社会经济不断发展，我国国际地位的不断提高，中国正在实施“走出去”的战略，经济贸易全球化进程不断加快，我国市场经济发展与世界各国联系不断紧密，对于...
如何提高农村初中生英语阅读能力论文《牛津初中英语》（译林版）已在我们地区使用好几年了，但是在实际教学中，尽管我们投入了大量的时间和精力来探究适合初中生的行之有效的阅读途径，然而只有一小部分的学生能够顺利完成阅读任务，大部分学生在阅读时仍然普遍存在着阅读速度慢...
在初中英语阅读理解教学过程中，教学老师应当不断锻炼学生的综合能力，包括思维、理解、概括以及运用能力，不断创新教学方式，引导学生掌握更多的阅读本领，及时与学生进行互动交流，掌握学生的英语阅读学习情况，制定针对性的教学方法，不断提高学生
初中英语阅读能力的培养和提高开题报告_共4页.《提高初中学生英语阅读能力的策略研究》开题报告东海县安峰初级中学蒋秀连一、课题名称：提高初中学生英语阅读能力的策略研究二、课题提出背景及其界定1.课题提出背景：《基础教育课程改革（试行...
（二）归纳法初中英语教师可以通过思维导图，对英语课堂阅读资料的内容与要点进行归纳，使其能够更加清晰与直观的展现在学生们面前。在这种教学模式之下，学生的学习效果会得到全面的提升，而在这种方法之下，学生的思维也会得到拓展，将更多的精力放在文章背景知识学习与词汇学习...
《初中英语阅读能力的培养和提高》开题报告吴中区西山中学吴霞芬一、课题提出背景及其界定1.课题提出背景：众所周知，学习英语的目的是要熟练掌握使用英语进行听、说、读、写等交际活动…
引言：.初中英语教学主要培养学生听说读写四大能力，因此，培养学生的阅读能力是提高学生综合能力的关键，在阅读教学活动中，教师要制定有效的教学策略。.从当前的实际情况来看，教师在英语阅读教学中还存在着一些问题，因此需要针对问题进行探究...
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