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初中英语教学论文英语课堂中的活动实践综合课.英语课堂中的活动实践综合课关键词：活动英语教学新课程标准开设活动课不仅能够提高学生的文化素质教育，而且能够提高他们的思想及动手能力，开拓他们的思维，培养他们的兴趣和特长。.因为活动课集...
初中英语综合实践活动案例论文.doc,初中英语综合实践活动案例论文为促进实施英语素质教育，进一步开展英语综合实践活动课教学工作，从而激发学生学习英语的兴趣，积累学生的英语知识，提高学生的语言运用能力，发展学生的非智力因素，我设计了这节英语综合实践活动为促进实施英语素质...
总之，初中英语综合实践课是学生真正参与，以学生为主的课堂教学方式，不仅有效提升了学生的英语综合能力，还为之后的实践课程发展提供了参考，为初中英语课程改革提供了有力条件。参考文献[1]张晓霞.初中英语综合实践活动课的建构与实施
英语是现代交流中最常用的语言之一，对人们的生活有着较大的影响，所以提高初中英语的教学效率成为了各界关心的问题，研究发现，综合实践活动课可以很大程度的提高初中英语教学的效率，因此，对综合实践活动课在初中英语教学中的应用进行研究，找出最有效的构建及实施策略刻不容缓。
初中英语开设活动课的实验报告.一、问题的提出：九年义务教育英语新教材的使用，打破了老一套的教学模式，变应试教育为素质教育，旨在通过听说读写的训练，使学生获得英语的基础知识和为交际初步运用英语的能力。.要想实现这一目的，教师需在教学...
中学英语课外活动课的探索与实践摘要:传统的英语课堂是学生规规矩矩地坐在教室里聆听老师的讲课.这种课堂既有其优越之处,也不难看出其不足之处.因此,为了取长补短,英语课外活动课的开展就显得非常必要.但是,各地的英语课外活动课的开展却相对滞后,不能适应现代英语教育教学的需要.为此...
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英语活动课在初中英语教学中的实践.pdf天津师范大学硕士学位论文英语活动课在初中英语教学中的实践姓名韩峥申请学位级别硕士专业英语学科教学指导教师张颖20040401教师的指导性为辅的原则。两个班的学生都进行了一次预测试和三次后测试。在这几次测试中，听力、口语和综合能力均被测试。
天津师范大学硕士学位论文英语活动课在初中英语教学中的实践姓名韩峥申请学位级别硕士专业英语学科教学指导教师张颖20040401教师的指导性为辅的原则。两个班的学生都进行了一次预测试和三次后测试。在这几次测试中，听力、口语和综合能力均被测试。
初中英语的核心素养不仅指的是的理论知识内容，更强调了对学生英语综合应用能力的培养，它们之间相互关联，从而形成了英语学科核心素养。.在英语课堂中培养核心素养主要的意义在于提升学生的英语表达能力和语感，塑造良好的品质以及提升英语思维...
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总之，初中英语综合实践课是学生真正参与，以学生为主的课堂教学方式，不仅有效提升了学生的英语综合能力，还为之后的实践课程发展提供了参考，为初中英语课程改革提供了有力条件。参考文献[1]张晓霞.初中英语综合实践活动课的建构与实施
英语是现代交流中最常用的语言之一，对人们的生活有着较大的影响，所以提高初中英语的教学效率成为了各界关心的问题，研究发现，综合实践活动课可以很大程度的提高初中英语教学的效率，因此，对综合实践活动课在初中英语教学中的应用进行研究，找出最有效的构建及实施策略刻不容缓。
初中英语开设活动课的实验报告.一、问题的提出：九年义务教育英语新教材的使用，打破了老一套的教学模式，变应试教育为素质教育，旨在通过听说读写的训练，使学生获得英语的基础知识和为交际初步运用英语的能力。.要想实现这一目的，教师需在教学...
中学英语课外活动课的探索与实践摘要:传统的英语课堂是学生规规矩矩地坐在教室里聆听老师的讲课.这种课堂既有其优越之处,也不难看出其不足之处.因此,为了取长补短,英语课外活动课的开展就显得非常必要.但是,各地的英语课外活动课的开展却相对滞后,不能适应现代英语教育教学的需要.为此...
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初中英语的核心素养不仅指的是的理论知识内容，更强调了对学生英语综合应用能力的培养，它们之间相互关联，从而形成了英语学科核心素养。.在英语课堂中培养核心素养主要的意义在于提升学生的英语表达能力和语感，塑造良好的品质以及提升英语思维...
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