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初中英语课堂实践与研究摘要：摘要：作为社会发展的新生动力，初中生需要具备扎实的英语基础和英语语言能力，如此才能更好地顺应社会的发展潮流，为社会奉献出自己的力量。因此，在初中英语教学中，如何发展和培养学生的语言能力成了当代英语教学…
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊余勇刚重庆市长寿实验中学校401220摘要：综合实践课是一门紧密联系学生实际生活，体现其对英语知识综合应用的课程，能够有效提高学生的英语水平，激发学生的学习兴趣。
四、初中英语综合实践课学习的优势1、分小组合作学习打破了班级授课制的局限性。目前我们现有的班级一般都由五十多名学生组成，教师在有限的45分钟内很难让每个学生都有足够的运用语言的机会，这样导致了只有少数人数积极分子参与，大多数人只是旁听者的局面。
初中英语开设活动课的实验报告.一、问题的提出：九年义务教育英语新教材的使用，打破了老一套的教学模式，变应试教育为素质教育，旨在通过听说读写的训练，使学生获得英语的基础知识和为交际初步运用英语的能力。.要想实现这一目的，教师需在教学...
对初中英语综合实践活动课的合理规划需要老师的科学规划，老师需要在活动课开展过程中把握活动开展的方向和形式，做到将活动课开展方向做到合理的把控，老师要提前制定出英语学习的方案，针对学生的不同情况做出相对应的引导，并能够监督学生及时...
12初中英语综合实践活动案例.doc,PAGEPAGE612初中英语综合实践活动案例————网络的危害贵州省仁怀市育人中学王群为促进实施英语素质教育，进一步开展英语综合实践活动课教学工作，从而激发学生学习英语的兴趣，积累学生的英语知识，提高学生的语言运用能力，发展学生的非智力因…
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊摘要：具身认知理论认为，认知和身体是密切相关的，身体塑造了我们的认知，其关注点聚焦于身体感受、身体体验和情境交互上，这为初中英语综合实践活动课提供了一种新思路。
综合实践活动课论文.doc,浅谈综合实践活动课的开发与利用东光县龙王李中学：李彦彦综合实践课程以学生的兴趣和直接经验为基础，以与学生学习生活和社会生活密切相关的各类现实性、综合性、实践性问题为内容，以研究性学习为主导学习方，以培养学生的创新精神、实践能力及体对知识的...
初中英语开设活动课的个人实验报告一、问题的提出：九年义务教育英语新教材的使用，打破了老一套的教学模式，变应试教育为素质教育，旨在通过听说读写的训练，使学生获得英语的基础知识和为交际初步运用英语的能力，初中英语开设活动课的实验报告。
河北省初中综合实践活动课实施现状及策略研究.【摘要】：综合实践活动以注重联系学生的切身生活，强调学生的情感体验，发展学生的创新能力、实践能力及优良的个性品质为目的。.综合实践活动的实施体现了对新课程理念的贯彻落实，使学生由以掌握...
初中英语课堂实践与研究摘要：摘要：作为社会发展的新生动力，初中生需要具备扎实的英语基础和英语语言能力，如此才能更好地顺应社会的发展潮流，为社会奉献出自己的力量。因此，在初中英语教学中，如何发展和培养学生的语言能力成了当代英语教学…
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四、初中英语综合实践课学习的优势1、分小组合作学习打破了班级授课制的局限性。目前我们现有的班级一般都由五十多名学生组成，教师在有限的45分钟内很难让每个学生都有足够的运用语言的机会，这样导致了只有少数人数积极分子参与，大多数人只是旁听者的局面。
初中英语开设活动课的实验报告.一、问题的提出：九年义务教育英语新教材的使用，打破了老一套的教学模式，变应试教育为素质教育，旨在通过听说读写的训练，使学生获得英语的基础知识和为交际初步运用英语的能力。.要想实现这一目的，教师需在教学...
对初中英语综合实践活动课的合理规划需要老师的科学规划，老师需要在活动课开展过程中把握活动开展的方向和形式，做到将活动课开展方向做到合理的把控，老师要提前制定出英语学习的方案，针对学生的不同情况做出相对应的引导，并能够监督学生及时...
12初中英语综合实践活动案例.doc,PAGEPAGE612初中英语综合实践活动案例————网络的危害贵州省仁怀市育人中学王群为促进实施英语素质教育，进一步开展英语综合实践活动课教学工作，从而激发学生学习英语的兴趣，积累学生的英语知识，提高学生的语言运用能力，发展学生的非智力因…
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊摘要：具身认知理论认为，认知和身体是密切相关的，身体塑造了我们的认知，其关注点聚焦于身体感受、身体体验和情境交互上，这为初中英语综合实践活动课提供了一种新思路。
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河北省初中综合实践活动课实施现状及策略研究.【摘要】：综合实践活动以注重联系学生的切身生活，强调学生的情感体验，发展学生的创新能力、实践能力及优良的个性品质为目的。.综合实践活动的实施体现了对新课程理念的贯彻落实，使学生由以掌握...
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