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浅谈初中学生英语口语能力评价--中国期刊网.胡中华.安徽池州市第十六中学247100.摘要：随着沿海教育发达省份纷纷将口语测试纳入中考高考的考核范畴，我认为地处内地的我市英语教师要有前瞻精神，应该逐步重视学生英语口语能力的培养，本文试就如何...
英语口语能力影响因素的研究也只关注某一方面,且未能全面评估英语口语能力的现状。作者通过口语展示视频,借鉴新课标英语口语评价标准,对湖南大学附属中学初三级某班31名学生进行口语能力评价,全面了解和分析初中生英语口语能力的现状及特点。
初中英语口语教学现状分析及对策论文听、说、读、写是学习和运用语言必备的四项语言基本功能，但长期以来，老师和学生都过多关注读和写两方面的训练，而忽视了听、说的培养，被认为是“哑…
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]本文简要分析了初中英语听力和口语技能的培养措施，并评估和讨论了英语听力和口语技能的培养。我们希望有效扩展初中英语教学，提高学生的听说能力，使学生真正提高英语水平。
一、初中英语教师在开展口语教学方面存在的不足.口语教学是英语教学的难点和重点，也是课程教学大纲明确规定需要学生掌握的内容，且在教材中有大量的篇幅是针对学生口语能力方面的训练。.但在目前的教学活动中，很多教师将大量的教学时间应用到讲解...
初中英语教学论文农村初中英语口语教学策略及反思dearedu2、学生对教师口语教学的评价初中英语教学论文农村初中英语口语教学策略及反思wwdearedu调查结果显示：（1）教师的授课方式传统刻板，很难激起学生学习兴趣；“重读写，轻
语言学习的最终目的是为了交流与沟通，而英语作为初中科目中的重要学科，更是如此，所以对于译林版初中英语的口语教学要给予足够的重视。但是可惜的是，目前学生英语口语的使用情况并不乐观，结合初中学生的心理特点，笔者探究了造成该现状的原因并相应的提出了一些应对方法。
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建议去知网搜索英语口语能力，然后可以搜索到很多的相关论文，以此作为参考，再结合自己的日常教学体验，在提高初中生英语口语表达能力方面所做的实践性研究，以及自己所采取的教学策略，就可以很好地完成这篇论文了。
摘要：口语是初中英语教学中的重要内容,也是中学生英语学习能力综合提升的重要影响因素之一。随着新课改教学正在逐步落实推广,初中英语教学也需要顺应时代的发展潮流,创新教学模式与改革教育理念,探究初中英语口语教学中的情境创设问题,激发学生的英语口语学习兴趣,提升初中英语课程的...
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英语口语能力影响因素的研究也只关注某一方面,且未能全面评估英语口语能力的现状。作者通过口语展示视频,借鉴新课标英语口语评价标准,对湖南大学附属中学初三级某班31名学生进行口语能力评价,全面了解和分析初中生英语口语能力的现状及特点。
初中英语口语教学现状分析及对策论文听、说、读、写是学习和运用语言必备的四项语言基本功能，但长期以来，老师和学生都过多关注读和写两方面的训练，而忽视了听、说的培养，被认为是“哑…
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一、初中英语教师在开展口语教学方面存在的不足.口语教学是英语教学的难点和重点，也是课程教学大纲明确规定需要学生掌握的内容，且在教材中有大量的篇幅是针对学生口语能力方面的训练。.但在目前的教学活动中，很多教师将大量的教学时间应用到讲解...
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语言学习的最终目的是为了交流与沟通，而英语作为初中科目中的重要学科，更是如此，所以对于译林版初中英语的口语教学要给予足够的重视。但是可惜的是，目前学生英语口语的使用情况并不乐观，结合初中学生的心理特点，笔者探究了造成该现状的原因并相应的提出了一些应对方法。
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