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小学语文高效课堂指语文教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂,具体而言是指在有效课堂的基础上、完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得语文教育教学的较高影响力和社会效益的课堂。
英语教研评课记录授课教师:授课内容:四年级英语B7M2U1评课时间:20xx年x月x日参加人员:全体英语教师评课记录:1.备课教案设计符合大纲要求与课堂教学目标,各环节时间把握得当,环节与环节之间紧密相扣。学生基础扎实,课堂常规训练有素。
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初中部培优补差计划及措施一、指导思想为了实施素质教育、面向全体学生,就必须做好优秀生的培养和后进生的转化工作。在特长生的培养和在后进生的转化工作中,班主任除了倾注爱心,发现闪光点,因材施教,抓好反复教育外,还要注重后进生非智力因素与智力因素的的培养。
当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,下面是小编为大家整理的教师转正定级个人总结优秀
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