初中英语课堂有效教学案例与反思随着新课改的实施,组织和发展以学生为主体的有效课堂教学活动成为英语教学的追求,而新课程改革明确了教学面向全体学生,把教学过程看成是师生交往.积极互动.共同发展的过程.它不再是教师一成不变地上演"教案剧",而是师生.学生之间不断互动而生成的精彩华章,...
摘要:新课改要求初中英语教学要以培养学生的自主学习能力及创新能力为目标,以促进学生全面发展。初中英语要在新课改的指导下进行教学创新,通过激发学生的英语学习兴趣,反思教学设计与教学过程,做好课前备课,课堂氛围的活跃以及课后的有效评价,以构建初中英语高效课堂,提高...
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2018-07-02浅论如何进行初中英语教学反思2018-06-10浅谈初中英语教师如何进行教学反思2013-10-14走进新课程浅谈初中英语教师如何进行教学反思12013-11-18转载如何进行初中英语教学反思12020-04-01初中英语教学反思12篇2014-12-23如何有效的进行英语教学课堂反思1
英语课堂话语有效性初中英语课堂收藏本站首页期刊全文库学位论文库会议论文库年鉴全文库...的主要问题,并对此寻找较为有效的话语形式,并希望以此为契机,加强初中英语教师对自身英语课堂话语的重视和反思,有效运用课堂话语,提升教学质量...
有效教学是提高课程教学质量的重要途径和方法,也是帮助学生提高综合语言运用能力的措施之一。正是基于上述的教学要求,笔者以为,在英语教学中,关注课程教学的有效性,不仅对优化课程教学过程和方法积极促进作用,还能够让学生的语言文化知识和技能得到充分的提高。
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以小组合作学习为基础,创建初中英语高效课堂教学模式的研究乾安县教师进修学校主持人:毛春华执笔人:苗桂红2011.08以小组合作学习为基础,创建初中英语高效课堂教学模式的研究课题研究的目的、意义1.提出的背景我县自2008年提倡高效课堂教学模式以来,教师的教学理念和教学方法...
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有效教学是提高课程教学质量的重要途径和方法,也是帮助学生提高综合语言运用能力的措施之一。正是基于上述的教学要求,笔者以为,在英语教学中,关注课程教学的有效性,不仅对优化课程教学过程和方法积极促进作用,还能够让学生的语言文化知识和技能得到充分的提高。
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