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初中课题申报\初中音乐课题申报初中音乐教学研究课题论文十篇第一篇：如何提高初中音乐教学有效性摘要：随着新课改的不断推进，对初中音乐课堂提出了更高的要求，初中音乐教学目的不再局限于传授给学生知识，更在于培养学生的能力，养成学生良好的习惯，提高学生的素养。
浅谈初中音乐教学中的律动教学.张赛赛.【摘要】：将律动教学方法运用到初中音乐教学当中,能够有效提升学生们对于音乐节奏的理解,从而对于学生们的音乐创造思维进行培养,同时也能够起到一定的情绪调节效果,对于初中音乐教学有着重要的作用。.本文...
有关初中生专科毕业论文范文跟初中生音乐学习心理状况策略相关初中生1000字毕业论文范文是免费的与初中生音乐学习心理状况策略有关的参考文献和数篇初中生1000字相关免费毕业论文范文和初中生有关的论文题目与开题报告写作参考资料。
中学音乐教育歌唱曲目的选择加快发展农村中学音乐教育的思考流行音乐影响下的中学音乐教育研究论中学音乐教育的多元功能中国传功统民族音乐在中学音乐教育中存在的问题和对策论如何搞好中学音乐教育全面实施《音乐课程标准》冷静沉思中学音乐教育
【摘要】：音乐是一门听觉上的艺术,它与其他的学科不同,不单单需要学生理解其中的理论概念,同时还需要学生将理论落实于实践,而且实践要大于理论。通过学习音乐,可以丰富学生的艺术素养,培养他们的审美情操,让他们的人生变得更加丰富多彩。在上述基础上,当我们将体验式教学模式融入到初中...
雷怀金.2020年“基于核心素养的课堂教学改革”研讨会论文集[C].2020[2].试论初中音乐课堂中学生歌唱能力的培养[A].董健明.2020教育信息化与教育技术创新学术研讨会年会论文集（三）[C].2020[3].有效课堂教学方法与教学环境营造研究[A].
参考文献：[1]张斌.引导初中生音乐学习兴趣的课堂授课策略实验研究[C].全国高等音乐教育课程发展与教学研究学术研讨会论文集（上册）[A]，2016.[2]潘松勤.初中音乐教学兴趣引导策略探讨[J].小作家选刊，2016（15）.
李向南;;初中音乐教学中乐感的培养与鉴赏课教学探讨[A];2020年教育信息化与教育技术创新学术论坛（贵阳会场）论文集（三）[C];2020年6赵继红;;基于核心素养培育的初中音乐学科课程改革[A];2018江苏省教育学会学术年会论文集[C];2019年7
撰写研究工作报告和结题报告，汇编研究论文集，展示研究成果。请专家进行成果鉴定、验收。参考文献：[1]张以奎.新课程背景下初中音乐有效性教学的研究[J].知识文库，2016（23）.?[2]叶荣燕.初中音乐课堂教学评价研究[J].中国校外教育，2016（26）.
初中音乐教育与德育整合的途径与方法.白晓红.【摘要】：音乐教师在对初中生开展课堂教学时需要关注到新课改所提出的要求,在传统教育理念创新基础上对学生进行多样化的教育引导,在理论知识讲解同时对学生进行正确价值观的熏陶教育。.所以音乐教师...
初中课题申报\初中音乐课题申报初中音乐教学研究课题论文十篇第一篇：如何提高初中音乐教学有效性摘要：随着新课改的不断推进，对初中音乐课堂提出了更高的要求，初中音乐教学目的不再局限于传授给学生知识，更在于培养学生的能力，养成学生良好的习惯，提高学生的素养。
浅谈初中音乐教学中的律动教学.张赛赛.【摘要】：将律动教学方法运用到初中音乐教学当中,能够有效提升学生们对于音乐节奏的理解,从而对于学生们的音乐创造思维进行培养,同时也能够起到一定的情绪调节效果,对于初中音乐教学有着重要的作用。.本文...
有关初中生专科毕业论文范文跟初中生音乐学习心理状况策略相关初中生1000字毕业论文范文是免费的与初中生音乐学习心理状况策略有关的参考文献和数篇初中生1000字相关免费毕业论文范文和初中生有关的论文题目与开题报告写作参考资料。
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【摘要】：音乐是一门听觉上的艺术,它与其他的学科不同,不单单需要学生理解其中的理论概念,同时还需要学生将理论落实于实践,而且实践要大于理论。通过学习音乐,可以丰富学生的艺术素养,培养他们的审美情操,让他们的人生变得更加丰富多彩。在上述基础上,当我们将体验式教学模式融入到初中...
雷怀金.2020年“基于核心素养的课堂教学改革”研讨会论文集[C].2020[2].试论初中音乐课堂中学生歌唱能力的培养[A].董健明.2020教育信息化与教育技术创新学术研讨会年会论文集（三）[C].2020[3].有效课堂教学方法与教学环境营造研究[A].
参考文献：[1]张斌.引导初中生音乐学习兴趣的课堂授课策略实验研究[C].全国高等音乐教育课程发展与教学研究学术研讨会论文集（上册）[A]，2016.[2]潘松勤.初中音乐教学兴趣引导策略探讨[J].小作家选刊，2016（15）.
李向南;;初中音乐教学中乐感的培养与鉴赏课教学探讨[A];2020年教育信息化与教育技术创新学术论坛（贵阳会场）论文集（三）[C];2020年6赵继红;;基于核心素养培育的初中音乐学科课程改革[A];2018江苏省教育学会学术年会论文集[C];2019年7
撰写研究工作报告和结题报告，汇编研究论文集，展示研究成果。请专家进行成果鉴定、验收。参考文献：[1]张以奎.新课程背景下初中音乐有效性教学的研究[J].知识文库，2016（23）.?[2]叶荣燕.初中音乐课堂教学评价研究[J].中国校外教育，2016（26）.
初中音乐教育与德育整合的途径与方法.白晓红.【摘要】：音乐教师在对初中生开展课堂教学时需要关注到新课改所提出的要求,在传统教育理念创新基础上对学生进行多样化的教育引导,在理论知识讲解同时对学生进行正确价值观的熏陶教育。.所以音乐教师...
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