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二声部合唱教学是音乐教学中的重要组成部分，也是引导学生理解音乐表现力，强化学生音乐体验的重要途径。本文以初中音乐教材中的经典作品《念故乡》为例，对二声部合唱在初中音乐课堂教学中的运用进行简要探究，以期对初中音乐教学改革积累经验。
浅谈初中音乐课堂中的二声部教学.doc,精品论文参考文献浅谈初中音乐课堂中的二声部教学邵国辉山东省淄博市临淄区皇城二中255400二声部合唱教学是提高学生综合素养的重要手段，也是音乐课堂教学过程中的重难点，二声部的教学，对学生以及老师的音乐素质都提出了更高的要求。
浅谈中学音乐课堂中的合唱教学一、中学音乐课堂中的合唱教学现状对于如何在音乐课堂中发展合唱教学这一问题的思考，笔者认为首先需要弄清楚中学音乐课堂中的合唱教学现状，可以从以下两个方面来看：（一）从教材来说苏教版老教材八年级和九年级音乐教科书，4册书一共48首演唱歌曲...
摘要：合唱是一门重要的艺术形式，是一种集体演唱多声部声乐作品的艺术门类。合唱能够用歌声表达作品的思想和情感。当前，素质教育轰轰烈烈地开展着。音乐教学，特别是音乐教学中的合唱教学，凭借对学生音乐审美能力、协调能力的培养，以及对共性发展的强调，在素质教育中的重要作用...
浅谈小学音乐两声部合唱教学论文.doc,浅谈小学音乐两声部合唱教学论文两声部合唱教学因其声部之间的整齐、和谐成为小学音乐歌唱教学的一个重要组成部分但在实际运作中两声部合唱教学的开展却未达到预期的目地和效果其中存在的主要问题包括以下几个方面：教师素质水准偏低；学生音乐基础...
二声部合唱指的是一首乐曲由两个声部组成，两个声部根据各自的曲调同时演唱。二声部合唱最重要的就是声部之间的和谐与均衡。小学音乐课堂中的二声部合唱旨在丰富学生的音色，造就学生超强的声音塑造性与默契的团队合作力。本文主要讨论小学音乐二声部
小学音乐二声部合唱教学策略初探《全日制义务教育音乐课程标准》中指出：“要重视和加强合唱教学，使学生感受多声部音乐丰富的表现力，尽早建立与他人合作演出的经验，培养群体意识及协调、合作能力，使他们在歌唱表现中享受到美的愉悦，受到美的熏陶。
韩玉萍内蒙古呼和浩特市新城区胜利街小学010050摘要：随着我国教育的不断改革创新，许多学科的教学方式都发生了巨大的变化。而作为音体美三大艺术学科之一的音乐学科的教学方式也逐渐发生了改变，由于教育观念的变化人们对于艺术类学科的关注也逐渐提高，而小学阶段音乐教学中合唱教学...
小学音乐教材中的合唱歌曲大多都是二部合唱。二声部的合唱训练是音乐课程中合唱教学的基础。歌唱是由多个部分组成的，比如说气，声，字，腔，情等。小学音乐教学中的合唱训练不仅能够让学生们掌握正确的唱歌姿势。
小学音乐两声部合唱教学的问题与实践研究.【摘要】：小学音乐的教学内容丰富多彩,歌唱教学一直是基础教育中的重要内容,而演唱的形式也是不拘一格,如:齐唱、独唱、轮唱、合唱等。.而合唱教学对于启发学生学习音乐的兴趣、培养学生的合作意识、团队...
二声部合唱教学是音乐教学中的重要组成部分，也是引导学生理解音乐表现力，强化学生音乐体验的重要途径。本文以初中音乐教材中的经典作品《念故乡》为例，对二声部合唱在初中音乐课堂教学中的运用进行简要探究，以期对初中音乐教学改革积累经验。
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摘要：合唱是一门重要的艺术形式，是一种集体演唱多声部声乐作品的艺术门类。合唱能够用歌声表达作品的思想和情感。当前，素质教育轰轰烈烈地开展着。音乐教学，特别是音乐教学中的合唱教学，凭借对学生音乐审美能力、协调能力的培养，以及对共性发展的强调，在素质教育中的重要作用...
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二声部合唱指的是一首乐曲由两个声部组成，两个声部根据各自的曲调同时演唱。二声部合唱最重要的就是声部之间的和谐与均衡。小学音乐课堂中的二声部合唱旨在丰富学生的音色，造就学生超强的声音塑造性与默契的团队合作力。本文主要讨论小学音乐二声部
小学音乐二声部合唱教学策略初探《全日制义务教育音乐课程标准》中指出：“要重视和加强合唱教学，使学生感受多声部音乐丰富的表现力，尽早建立与他人合作演出的经验，培养群体意识及协调、合作能力，使他们在歌唱表现中享受到美的愉悦，受到美的熏陶。
韩玉萍内蒙古呼和浩特市新城区胜利街小学010050摘要：随着我国教育的不断改革创新，许多学科的教学方式都发生了巨大的变化。而作为音体美三大艺术学科之一的音乐学科的教学方式也逐渐发生了改变，由于教育观念的变化人们对于艺术类学科的关注也逐渐提高，而小学阶段音乐教学中合唱教学...
小学音乐教材中的合唱歌曲大多都是二部合唱。二声部的合唱训练是音乐课程中合唱教学的基础。歌唱是由多个部分组成的，比如说气，声，字，腔，情等。小学音乐教学中的合唱训练不仅能够让学生们掌握正确的唱歌姿势。
小学音乐两声部合唱教学的问题与实践研究.【摘要】：小学音乐的教学内容丰富多彩,歌唱教学一直是基础教育中的重要内容,而演唱的形式也是不拘一格,如:齐唱、独唱、轮唱、合唱等。.而合唱教学对于启发学生学习音乐的兴趣、培养学生的合作意识、团队...
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