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中学生厌学原因及对策论文.doc,摘要提出坪山中学青少年普遍厌学这一现象，从个体、朋辈群体、家庭、学校、环境等角度浅析其对青少年厌学问题的影响，并致力于从这些影响因素入手来提出对厌学问题的一些策略；本论文以文献研究为主，调查研究（访谈法）为辅。
浅谈中学生厌学的原因与对策-论文网.鉴于这种情况，我写了这篇论文。.但由于自己的经验比较匮乏，专业知识与实际结合不够紧密，阅读的相关材料和案例有限，加之时间紧张，分析的原因和对策难免会有不足之处，我会努力加以完善。.1王茹.中学生厌学...
论文摘要：本文根据中学生的身心发展特点,从自身因素、家庭因素、学校因素和社会因素等层面透析了中学生产生厌学心理和行为的原因。由对原因的剖析提出了以培养和激发学生自身学习动机为核心,以因材施教、培养良好学习习惯和心理疏导为主要手段,创造宽松愉快的学习环境相结合的综合防治...
初中生厌学原因及对策之教育管理研究--以南县XY中学为例.本文是一篇教育管理论文，本论文选定湖南省益阳市南县XY中学作为研究对象，查找阅读相关文献后，制定出初中生学习情况调查问卷，并结合实际情况，对南县XY中学446名学生进行有针对性的问卷调查...
初中生厌学英语的原因及对策论文.doc,初中生厌学英语的原因及对策论文笔者从教十多年来，常听到身边的学生发牢。“真讨厌学英语！”“英语太难啦！”“一看到英语书就头疼，”“再学英语我就要疯了。”作为一名初中英语教师，面对学生们的种种抱怨，我不禁产生了这样笔者从教十多...
调查表明，大多数孩子的厌学与他们是否聪明没多大关系。厌学心理产生与发展将直接影响学生的学习和成绩，甚至会危害他们的身心健康。改变学生的厌学心态，首先应该了解产生这种心态的各种原因。二、中小学生产生厌学心理的原因分析。
关于中学生厌学情绪的调查报告1、论文题目：关于中学生厌学情绪的调查报告2、论文种类：社会科学3获奖情况：全国青少年科技创新大赛二等奖4内容简介：近年来，我国屡次发生中小学生因课业负担过重、心理压力过大而导致的骇人听闻的事件。
学生并不是一开始就厌学，导致厌学并不是简单的某个或某几个因素相加的结果，而是多种主客观，内外因素交互作用的结果，是由各种外在的客观因素的刺激与学生的现有心理水平相互而产生的。如教师对学生的错…
[摘要]进入初中后,不少同学会发现自己学习能力很难提高,还有的同学会因课程的增多,信息量的增大而产生不适应,严重的甚至出现厌学数学现象.本文通过对中学生厌学现象进行分析与研究,探寻其厌学原因,针对不同的原因作出不同的决策,以最大限度地提高学生的学习兴趣,促进学生健康发展,全面提高...
中学生厌学的问题越来越普遍和突出，特别是很多家长和老师重视孩子厌学问题的时候，孩子已经完全不听劝了。厌学的往往是一些学习还不错成绩中等的孩子，即使是学习成绩很突出的孩子也会突然地出乎意料地抗拒去学…
中学生厌学原因及对策论文.doc,摘要提出坪山中学青少年普遍厌学这一现象，从个体、朋辈群体、家庭、学校、环境等角度浅析其对青少年厌学问题的影响，并致力于从这些影响因素入手来提出对厌学问题的一些策略；本论文以文献研究为主，调查研究（访谈法）为辅。
浅谈中学生厌学的原因与对策-论文网.鉴于这种情况，我写了这篇论文。.但由于自己的经验比较匮乏，专业知识与实际结合不够紧密，阅读的相关材料和案例有限，加之时间紧张，分析的原因和对策难免会有不足之处，我会努力加以完善。.1王茹.中学生厌学...
论文摘要：本文根据中学生的身心发展特点,从自身因素、家庭因素、学校因素和社会因素等层面透析了中学生产生厌学心理和行为的原因。由对原因的剖析提出了以培养和激发学生自身学习动机为核心,以因材施教、培养良好学习习惯和心理疏导为主要手段,创造宽松愉快的学习环境相结合的综合防治...
初中生厌学原因及对策之教育管理研究--以南县XY中学为例.本文是一篇教育管理论文，本论文选定湖南省益阳市南县XY中学作为研究对象，查找阅读相关文献后，制定出初中生学习情况调查问卷，并结合实际情况，对南县XY中学446名学生进行有针对性的问卷调查...
初中生厌学英语的原因及对策论文.doc,初中生厌学英语的原因及对策论文笔者从教十多年来，常听到身边的学生发牢。“真讨厌学英语！”“英语太难啦！”“一看到英语书就头疼，”“再学英语我就要疯了。”作为一名初中英语教师，面对学生们的种种抱怨，我不禁产生了这样笔者从教十多...
调查表明，大多数孩子的厌学与他们是否聪明没多大关系。厌学心理产生与发展将直接影响学生的学习和成绩，甚至会危害他们的身心健康。改变学生的厌学心态，首先应该了解产生这种心态的各种原因。二、中小学生产生厌学心理的原因分析。
关于中学生厌学情绪的调查报告1、论文题目：关于中学生厌学情绪的调查报告2、论文种类：社会科学3获奖情况：全国青少年科技创新大赛二等奖4内容简介：近年来，我国屡次发生中小学生因课业负担过重、心理压力过大而导致的骇人听闻的事件。
学生并不是一开始就厌学，导致厌学并不是简单的某个或某几个因素相加的结果，而是多种主客观，内外因素交互作用的结果，是由各种外在的客观因素的刺激与学生的现有心理水平相互而产生的。如教师对学生的错…
[摘要]进入初中后,不少同学会发现自己学习能力很难提高,还有的同学会因课程的增多,信息量的增大而产生不适应,严重的甚至出现厌学数学现象.本文通过对中学生厌学现象进行分析与研究,探寻其厌学原因,针对不同的原因作出不同的决策,以最大限度地提高学生的学习兴趣,促进学生健康发展,全面提高...
中学生厌学的问题越来越普遍和突出，特别是很多家长和老师重视孩子厌学问题的时候，孩子已经完全不听劝了。厌学的往往是一些学习还不错成绩中等的孩子，即使是学习成绩很突出的孩子也会突然地出乎意料地抗拒去学…
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