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微课在农村初中物理教学中的应用论文摘要：微课是信息化时代教育领域的新产物，具有时间短、主题突出、资源容量小、精致教学设计等特点。农村初中物理教学受学生特点和教学条件的限制，教学质量有待提高，在重要知识点、实验课和习题课中，适当使用微课，可以激发学生学习兴趣，促进...
初中物理在农村教学中的探究[摘要]新标准、新理念的落实体现在广大物理教师教学行为的转化。然而农村初中物理教学的现状一直困惑着广大农村初中物理教师。农村的初中学生具有的基础较差，知识面较狭窄。对此，我在物理教育教学工作中结合作本校教学实际，作
摘要：通过成都市农村初中物理骨干教师4年一轮系统培训中前两轮实施过程中的初步探索，获得一些体会和认识。拟以此为鉴，把合理的培训内容与多样的培训方式结合起来，加强培训管理，努力提高研修水平和实效，切实提升农村物理教师的素质与教育教学能力，从而为推进城乡教育一体化...
初中物理教学小实验的作用研究摘要：摘要：物理是一门以实验观察为主的基础学科，物理实验是学生掌握物理知识的重要途径。学生通过亲自动手实验，发现物理的基本规律、学习物理的基本概念。对于刚接触物理的初中学生而言，物理是一门新鲜的学科。
微课初中物理教学趣味化实现摘要：【摘要】随着信息化时代的到来和科学技术的快速发展，网络技术与教育行业的联系越来越紧密了。教师利用微课可以丰富教学方式和内容，激发学生的学习兴趣，满足学生的学习需求，增强课堂教学的趣味性。对初中物理微课…
初中物理分层作业设计教学分层对于教师与学生十分重要，下面是小编为大家整理的关于初中物理作业分层设计的文章，欢迎大家阅读!农村初中物理教学中分层布置作业的思考我所在的学校在农村，基础教育薄弱，学生学习基础差，就同一个班级而言，学生的学习基础参差不齐，有的学生连最...
初中物理实验教学的现状和解决方法.发布时间：2021-05-13.摘要：面对当前我国初中物理实验教学效果不佳的情况,本文将着重分析初中物理实验教学存在的问题,进而研究行之有效的解决对策,希望对于提高物理教学水平,促进新课程改革,发展中国教育有所帮助...
初中物理课本知识较为零散，每个单元都是的知识内容，因此，初中物理教学应当将核心素养与学科整体融合，为初中物理教学起到导向作用。在具体教学层面，需要从物理知识层面特点、学段特点等角度，使核心素养教学更加清晰化、具体化，以上便是培养学生核心素养的关键性组成部分。
农村小学教育现状及改进对策分析--中国期刊网.摘要：随着经济不断区域化的发展和演变，城乡的教育水平也明显有失衡的状态，农村的教学水平与质量显然比经济较为发达的城市更落后。.而我国近几年也在大力推进和实施新农村的建设，推行更加完善的教育...
针对这些问题，我们对我校及县域内几处办学条件相似的学校的物理实验教学现状进行了调查，目的是了解农村初中物理实验教学现状，分析农村初中物理实验教学中存在的问题，进而针对这些问题进行相应对策的研究。.一、调查与分析.（一）调查的内容与...
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