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关键词：文言文有效教学设计目录摘要Abstract1有效教学与教学设计-11.2有效教学设计的内涵和理念-21.3有效教学设计的价值和意义-22新课标对初中文言教学的要求-23初中文言文教学设计存在的问题-33.1忽视学情分析，目标缺乏针对性-3
浅谈初中语文文言文教学的有效策略.【摘要】文言文教学历来都是语文教学的重要组成部分。.但是如何在新的时代背景之下发掘出更多更有效地方法是笔者多年来的思考。.在下文中，笔者主要结合自身的教学实际以沈复的《童趣》这篇文言文的教学为例进行...
初中文言文阅读教学有效性研究论文.docx,初中文言文阅读教学有效性研究论文初中文言文阅读教学有效性研究论文摘要：在语文学习体系当中，阅读教学是非常重要的一个环节。特别对于初中学习而言，阅读教学在其中所占的时间相当多，学生及教师在学习当中所花时间及下的功夫层面也最大。
初中语文文言文阅读教学有效性分析.发布时间：2021/5/20来源：《教学与研究》2021年第55卷5期作者：周抚民.[导读]本文主要从文言文教学的所存在的问题作为切入点，重点研讨教学情景、文言文诵读、角色扮演等提升文言文阅读教学的效果和质量。.周抚民...
试论初中语文课堂中文言文的有效教学.发布时间:2021-08-27阅读数:58.摘要：在新的时代背景之下，有效教学备受社会各界的广泛关注，为了能够有效地突破应试教育的桎梏，更好地实现教育资源的优化配置和利用，我国许多老师开始立足于学生个性化成长发展...
浅谈农村初中文言文有效教学策略文言文是我国传统文化的精华，学好文言文是学好语文的需要。《初中语文新课程标准》对于文言文教学的要求是：“阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容，注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位。
4、制定“初中文言文教学有效策略实践研究”课题实施方案。形成实施阶段的计划。第二阶段：课题实施阶段：（2015月一一2016年12月一一2015组甚至兄弟学校老师是如何组织文言文阅读教学的，以获得更多的材料，求得更大的启发，完成第一...
浅谈农村初中文言文教学现状及有效策略文言文是中国传统文化的精华，是中国文学的明珠，更是中国文化传承的重要载体。学好文言文是传承中华文化的需要，更是学习语文的需要。初中语文课本中大多数的文言文篇目都是经典名篇，文质兼美，流传久远。
2、2015年8月——2015年12月：收集有关初中文言文阅读教学的教学设计和教学案例、形成系统的文言文教学设计，编写文言文有效教学简易教材，并对第一阶段的实施进行反思，完成第二阶段…
其实，高质量的文言文教学不仅可以提高学生整体语文素质，而且可以为高中阶段的语文学习打下扎实基础，教师应该对初中文言文教学有更深刻的认识和全面的解读。.二、文言文教学有效策略.（一）激发学生学习文言文的兴趣.俗话说：“兴趣是最好的老师...
关键词：文言文有效教学设计目录摘要Abstract1有效教学与教学设计-11.2有效教学设计的内涵和理念-21.3有效教学设计的价值和意义-22新课标对初中文言教学的要求-23初中文言文教学设计存在的问题-33.1忽视学情分析，目标缺乏针对性-3
浅谈初中语文文言文教学的有效策略.【摘要】文言文教学历来都是语文教学的重要组成部分。.但是如何在新的时代背景之下发掘出更多更有效地方法是笔者多年来的思考。.在下文中，笔者主要结合自身的教学实际以沈复的《童趣》这篇文言文的教学为例进行...
初中文言文阅读教学有效性研究论文.docx,初中文言文阅读教学有效性研究论文初中文言文阅读教学有效性研究论文摘要：在语文学习体系当中，阅读教学是非常重要的一个环节。特别对于初中学习而言，阅读教学在其中所占的时间相当多，学生及教师在学习当中所花时间及下的功夫层面也最大。
初中语文文言文阅读教学有效性分析.发布时间：2021/5/20来源：《教学与研究》2021年第55卷5期作者：周抚民.[导读]本文主要从文言文教学的所存在的问题作为切入点，重点研讨教学情景、文言文诵读、角色扮演等提升文言文阅读教学的效果和质量。.周抚民...
试论初中语文课堂中文言文的有效教学.发布时间:2021-08-27阅读数:58.摘要：在新的时代背景之下，有效教学备受社会各界的广泛关注，为了能够有效地突破应试教育的桎梏，更好地实现教育资源的优化配置和利用，我国许多老师开始立足于学生个性化成长发展...
浅谈农村初中文言文有效教学策略文言文是我国传统文化的精华，学好文言文是学好语文的需要。《初中语文新课程标准》对于文言文教学的要求是：“阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容，注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位。
4、制定“初中文言文教学有效策略实践研究”课题实施方案。形成实施阶段的计划。第二阶段：课题实施阶段：（2015月一一2016年12月一一2015组甚至兄弟学校老师是如何组织文言文阅读教学的，以获得更多的材料，求得更大的启发，完成第一...
浅谈农村初中文言文教学现状及有效策略文言文是中国传统文化的精华，是中国文学的明珠，更是中国文化传承的重要载体。学好文言文是传承中华文化的需要，更是学习语文的需要。初中语文课本中大多数的文言文篇目都是经典名篇，文质兼美，流传久远。
2、2015年8月——2015年12月：收集有关初中文言文阅读教学的教学设计和教学案例、形成系统的文言文教学设计，编写文言文有效教学简易教材，并对第一阶段的实施进行反思，完成第二阶段…
其实，高质量的文言文教学不仅可以提高学生整体语文素质，而且可以为高中阶段的语文学习打下扎实基础，教师应该对初中文言文教学有更深刻的认识和全面的解读。.二、文言文教学有效策略.（一）激发学生学习文言文的兴趣.俗话说：“兴趣是最好的老师...
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