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初中文言文课堂教学研究论文【摘要】从学业考试中的比重来看，文言文的教和学都是不容小觑的，可在现实的教学活动中，学生抱怨课内文言文的背诵，害怕课外文言文的理解，这种现象归根结底是因为初中文言文教学没有走进学生的心里。。“走心”的初中文言文课堂教学，它能激发学生学习...
初中语文文言文课堂教学模式论文【摘要】初中文言文教学对于提升学生的古文水平、扎实语言基本功有着无比重要的促进意义，对于学生语言能力、理解能力的提高也有着非常重要的作用。积极推进初中语文文言文教学，不仅仅是对于我国优秀传统文化的继承和发扬，同时也在一定程度上扎实了...
初中文言文教学论文.一、设疑新颖，激发情趣好奇知心人皆有之，强烈的好奇心会增强人们对外界信息的敏感性，激发思维，培养学生的有意注意力，培养学生的自主学习意识。.因此，课堂提问，问题涉及要讲究发问方式，改变提问角度，使问题提的巧...
构建初中文言文活力课堂不仅是新课程改革的需要,是提高语文教学质量的需要,同时也是当前初中文言文课堂教学现实的需要。基于此,本研究以初中文言文活力课堂为研究对象,采用理论与实际相结合的方法,将活力课堂的相关理论与初中文言文课堂教学紧密联系,结合学生在课堂中
分类号：学校代码：10165密级：学号：201811020077部编本初中文言文群文阅读教学研究徐雪芹副教授学位论文独创性声明本人承诺：所呈交的学位论文是本人在导师指导下所取得的研究成果。
初中语文教学论文古文活学——浅谈中学文言文教学-优质高效合作探究...二、激活文言文课堂文言文教学中，对于字词的解释，课文的理解，采用的常见方法是串讲加翻译。
提供初中语文教学论文文言文情景教学人教新课标版word文档在线阅读与免费下载，摘要:初中文言文情景教学中华民族，是个具有悠久历史的民族。五千年来，在我们民族的发展进程中，形成了辉煌灿烂、博大精深的中华文化。文言文就是这种文化的载体，它广泛涉及到各个朝代的政治、经济...
初中语文文言文教学思路浅探1.初中语文文言文教学存在的不足1.1语文老师的教学方式单一。在目前的语文课堂上，语文老师教文言文时候大部分都是采用单一的方法。在教新课文之前，老师会叮嘱学生提前阅读一遍，把自己不认识的字给标出来，尽量了解课本的内容。
提高初中文言文课堂教学有效性策略研究中图分类号：G632文献标识码：B文章编号：1002-7661（2016）15-317-01近年来，我校文言文的教学效率一直不容乐观，学生畏难情绪普遍，学习兴趣不高，缺少文言文积累，对文言文价值缺乏
提供初中文言文课堂有效教学研究开题报告[1]word文档在线阅读与免费下载，摘要:在初中阶段减轻学生心中对文言文的恐惧感，提高学生的学习兴趣，让学生初步积累文言语感、初识文言文常用字和大致了解一些古代文化常识，为阅读浅易文言书籍做好衔接，就非常必要了。
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初中语文文言文课堂教学模式论文【摘要】初中文言文教学对于提升学生的古文水平、扎实语言基本功有着无比重要的促进意义，对于学生语言能力、理解能力的提高也有着非常重要的作用。积极推进初中语文文言文教学，不仅仅是对于我国优秀传统文化的继承和发扬，同时也在一定程度上扎实了...
初中文言文教学论文.一、设疑新颖，激发情趣好奇知心人皆有之，强烈的好奇心会增强人们对外界信息的敏感性，激发思维，培养学生的有意注意力，培养学生的自主学习意识。.因此，课堂提问，问题涉及要讲究发问方式，改变提问角度，使问题提的巧...
构建初中文言文活力课堂不仅是新课程改革的需要,是提高语文教学质量的需要,同时也是当前初中文言文课堂教学现实的需要。基于此,本研究以初中文言文活力课堂为研究对象,采用理论与实际相结合的方法,将活力课堂的相关理论与初中文言文课堂教学紧密联系,结合学生在课堂中
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