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初中体育特长生培养中存在的问题及对策探讨--中国期刊网.张璋.湖北省襄阳市实验中学.【摘要】随着体育事业的不断发展，许多身体素质较好的学生在初中选择作为体育特长生。.在初中体育特长生的培养过程中，无论是体育教育还是文化教育都存在着很多...
结束语中学体育特长生想要全面发展，要从素质教育、体育训练以及文化课教育三方面看入手，希望本文能够对中学体育特长生全面发展有所帮助。参考文献：[1]徐连富.初中体育特长生培养中存在的问题及对策探讨[J].中国校外教育,2017(19):161+163.
浅谈如何培养初中体育特长生学校体育特长生的培养工作是学校体育工作的重要组成部分，它是在自愿参加的原则上，吸收全校体育运动水平较高和对某些运动项目有特别爱好的学生参加，它是推动学校体育工作的一项重要举措，也是发展竞技体育的重要途径。
《农村初中学校体育特长生培养的研究》课题研究方案一、问题的提出（一)课题背景新课程改革以来，教育系统、社会各界对于特色教育的要求表现出强劲的势头。学校特色教育得到了空前的发展，特长教育的发展，已经成为学校建设的一个...
体育特长生对策培养，是体育教育专业本科毕业论文中经常遇到的一种选题。很多学生反映：自己没有到学校具体做过实习，对于高中体育特长生的培养对策知之甚少，这对于很多体育教育专业的毕业生来说，写这种体裁的…
【摘要】：高中体育特长生是我国体育后备人才的重要组成部分,研究体育特长生的培养现状,探寻其成因及培养策略,给他们应有的关注和帮助,将有助于他们朝着“在全面发展的基础上,更好的发展特长”的多元化方向协调发展,以适应现阶段我国提出的素质教育和特长发展的双重需要,同时也为我国...
高中体育特长生指的是在某一体育项目上有特长的高中学生。其培养具有重要意义，既能保证人尽其才，才尽其用，又能促进所在学校体育活动的开展，更是高校体育院系的生源和高水平运动队的主要来源之一。高中阶段体育特
初中体育特长生“学训一体化”现状与发展对策.任金花.【摘要】：在“计划经济”向“市场经济”转型时期的大背景下,中国学校体育体制的各方面也在进行空前规模性的转变。.“人文奥运、绿色奥运”思想是中国学校体育的标杆,深圳市体育人才培养模式在...
对此，针对当前迪庆州民族中学体育特长生发展现状进行了分析，旨在为迪庆州民族中学体育特长生未来培养过程中学生训练、学习等综合素质发展提供参考。第二章研究对象与研究方法2.1研究对象迪庆州民族中学体育特长生2.2研究方法2.2.1.文献资料法
[2]原鹏程.中学体育特长生培养的几点思考—以北京市第二十中学为例[J].运动,2012(04)[3]王锡敏.浅谈如何训练指导体育高考生[J].田径,2013,(02)[4]魏本好.论体育高考生术科加试期间的应试准备[J].《安徽师范大学学报(自然科学版)》,2009年06期
初中体育特长生培养中存在的问题及对策探讨--中国期刊网.张璋.湖北省襄阳市实验中学.【摘要】随着体育事业的不断发展，许多身体素质较好的学生在初中选择作为体育特长生。.在初中体育特长生的培养过程中，无论是体育教育还是文化教育都存在着很多...
结束语中学体育特长生想要全面发展，要从素质教育、体育训练以及文化课教育三方面看入手，希望本文能够对中学体育特长生全面发展有所帮助。参考文献：[1]徐连富.初中体育特长生培养中存在的问题及对策探讨[J].中国校外教育,2017(19):161+163.
浅谈如何培养初中体育特长生学校体育特长生的培养工作是学校体育工作的重要组成部分，它是在自愿参加的原则上，吸收全校体育运动水平较高和对某些运动项目有特别爱好的学生参加，它是推动学校体育工作的一项重要举措，也是发展竞技体育的重要途径。
《农村初中学校体育特长生培养的研究》课题研究方案一、问题的提出（一)课题背景新课程改革以来，教育系统、社会各界对于特色教育的要求表现出强劲的势头。学校特色教育得到了空前的发展，特长教育的发展，已经成为学校建设的一个...
体育特长生对策培养，是体育教育专业本科毕业论文中经常遇到的一种选题。很多学生反映：自己没有到学校具体做过实习，对于高中体育特长生的培养对策知之甚少，这对于很多体育教育专业的毕业生来说，写这种体裁的…
【摘要】：高中体育特长生是我国体育后备人才的重要组成部分,研究体育特长生的培养现状,探寻其成因及培养策略,给他们应有的关注和帮助,将有助于他们朝着“在全面发展的基础上,更好的发展特长”的多元化方向协调发展,以适应现阶段我国提出的素质教育和特长发展的双重需要,同时也为我国...
高中体育特长生指的是在某一体育项目上有特长的高中学生。其培养具有重要意义，既能保证人尽其才，才尽其用，又能促进所在学校体育活动的开展，更是高校体育院系的生源和高水平运动队的主要来源之一。高中阶段体育特
初中体育特长生“学训一体化”现状与发展对策.任金花.【摘要】：在“计划经济”向“市场经济”转型时期的大背景下,中国学校体育体制的各方面也在进行空前规模性的转变。.“人文奥运、绿色奥运”思想是中国学校体育的标杆,深圳市体育人才培养模式在...
对此，针对当前迪庆州民族中学体育特长生发展现状进行了分析，旨在为迪庆州民族中学体育特长生未来培养过程中学生训练、学习等综合素质发展提供参考。第二章研究对象与研究方法2.1研究对象迪庆州民族中学体育特长生2.2研究方法2.2.1.文献资料法
[2]原鹏程.中学体育特长生培养的几点思考—以北京市第二十中学为例[J].运动,2012(04)[3]王锡敏.浅谈如何训练指导体育高考生[J].田径,2013,(02)[4]魏本好.论体育高考生术科加试期间的应试准备[J].《安徽师范大学学报(自然科学版)》,2009年06期
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