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初中体育教师如何上好室内课.王敦杰.【摘要】:室内体育课是为了教学需要而组织学生在室内完成的课堂教学,是室外体育课教学的有效辅助及补充。.这里的教学需要包括:一是恶劣的天气状况如大风、雨雪、烈日等只能在室内进行的课务;二是当室外课的课堂...
中学体育教学存在的问题与措施论文摘要:从体育教学的教学理念落后、教学内容单一、教学方式僵硬、教学评价不当等方面分析中学体育教学中存在的问题,提出合理的解决对策:树立科学的体育教学理念,制定合理的体育教学内容,采用多样的体育教学方式,构建系统的体育教学评价。
[1]于文文.浅议新课改下初中体育教学方式的转变[J].中华少年,2017(32):188-189.[2]徐清波.初中体育课堂教学中存在的主要问题与对策研究[A].基础教育课程改革研究中心.2020年课堂教学教育改革专题研讨会论文集[C].教育部基础教育课程改革研究中心,2020
初中体育教学中,虽然有一部分体育基础知识需要教师进行教授,但更多的还是需要锻炼学生的实践能力,为了能够让学生意识到团结协作的重要性,教师在进行实际教学中,就要将班级中的学生平均分生几个小组,让学生通过团队协作感受合作的魅力。
[2]宋娟.基于游戏教学法的初中体育核心素养构建[J].中华少年,2019(7).[3]冯雪杉.浅析游戏教学法在初中体育田径教学中的应用[J].田径,2019(10).[4]汪瑞刚.游戏教学法在初中体育教学中的应用[C]//中国教育发展战略学会论文集卷三--热点讨论.2018.
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