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初中数学中“导学互动”教学模式的意义和运用来源：科学咨询(教育科研)作者：赵怀俊发布于：2021-11-05共4401字摘要：数学本质上是十分丰富有趣的，学生在学习的过程中可以借助多样化的互动模式来深入了解其中的数学乐趣和魅力。
中学物理杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊，《中学物理》是国家新闻出版署批准、全国公开发行的08版北大核心期刊。本刊以促进我国中学物理教育改革，全面提高中学物理教学质量为宗旨。适于中学物理教研员、中学物理教师和大中专学生阅读。
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