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谈中学思想政治课中的研究性学习摘要：教育部在《全日制普通高中课程计划》中指出：“研究性学习是以学生的自主性、探索性学习为基础。从学生生活和社会生活中选择和确定研究专题，主要以个人或小组合作的方式进行。
初中政治教学论文政治研究性课教学初探dearedu3、研究和合作研究相结合：研究性教学要求学生自选主题，自我解决，尊重学生的自主意识，积极培养学生的个性。.因此，个人研究是开展这一教学模式的最基本形式。.但鉴于学生个人能力...
中学思想政治课中研究性学习的研究摘要随着以创新精神和实践能力的培养为重点,建立新的教学方式的课程改革不断深入发展,研究性学习以其独特的作用正在越来越多地应用于实际教学.研究性学习在思想政治新课程中的开展,有利于拓宽学生的知识视野,实现知识.能力和素质的全面提高,也有助于...
初中思想政治课研究性学习课题研究研究报告一、问题的提出思想政治课的教学活动是由教师的“教”和学生的“学”构成的双边活动。其中，学生的“学”是在教师的主导之下学生自主地进行的有目的的活动，它在教学活动中具有十分重要的地位，其成效的高低应当成为教学价值的定位标准...
初中思想政治课研究性学习课题研究报告.doc,初中思想政治课研究性学习课题研究研究报告初中思想政治课研究性学习课题研究研究报告一、问题的提出思想政治课的教学活动是由教师的“教”和学生的“学”构成的双边活动。其中，学生的“学”是在教师的主导之下学生自主地进行的有目的...
中学思想政治课教学论文题目(2010-04-2514:09:00)转载关于思想政治课价值取向的研究青少年社会技能的培养关于思想政治课的主体性教育研究思想政治课运用CAI的探讨思想政治课教学与发展性教育思想政治课教学中的创新教育问题研究思想政治课与青少年理想人格教育实践性道德主体的建构…
初中教育需要"课程思政",但部分老师不知道如何将思政的内容融入课堂，只能生搬硬套的做到"课程+思政"。初中教育的"课程思政"应该按照观念树立、机制创新、协同育人的逻辑深入推进。首先要树立中学教师的"课程思政"理念，加深思想认识。只有提高教师的
高校思政课现代教学媒体的建设及应用高职院校不同专业学生思政课教学改革研究基于第二课堂的高校思政课实践教学研究高校思政课网络教学平台应用中的问题及对策研究积极心理学在高职思政课教学中的应用研究…
中学思想政治课研究性学习初探.【摘要】：适应现代社会对人才的要求，中学各科教学开展研究性学习是培养学生的创新精神和实践能力的有效途径。.而传统的中学思想政治课的教学弊端显而易见，开展研究性学习显得尤为迫切。.中学思想政治课研究性学习...
北京.科学出版社.1992浅谈信息技术下的网络教学教育探索2002年第一期初中政治论文：利用多媒体技术优势实施思政课创新教育dearedu治论文：利用多媒体技术优势实施思政课创新教育娟椎dearedu浮筏酵旦鼓浦初中政治论文：利用多
谈中学思想政治课中的研究性学习摘要：教育部在《全日制普通高中课程计划》中指出：“研究性学习是以学生的自主性、探索性学习为基础。从学生生活和社会生活中选择和确定研究专题，主要以个人或小组合作的方式进行。
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中学思想政治课中研究性学习的研究摘要随着以创新精神和实践能力的培养为重点,建立新的教学方式的课程改革不断深入发展,研究性学习以其独特的作用正在越来越多地应用于实际教学.研究性学习在思想政治新课程中的开展,有利于拓宽学生的知识视野,实现知识.能力和素质的全面提高,也有助于...
初中思想政治课研究性学习课题研究研究报告一、问题的提出思想政治课的教学活动是由教师的“教”和学生的“学”构成的双边活动。其中，学生的“学”是在教师的主导之下学生自主地进行的有目的的活动，它在教学活动中具有十分重要的地位，其成效的高低应当成为教学价值的定位标准...
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中学思想政治课研究性学习初探.【摘要】：适应现代社会对人才的要求，中学各科教学开展研究性学习是培养学生的创新精神和实践能力的有效途径。.而传统的中学思想政治课的教学弊端显而易见，开展研究性学习显得尤为迫切。.中学思想政治课研究性学习...
北京.科学出版社.1992浅谈信息技术下的网络教学教育探索2002年第一期初中政治论文：利用多媒体技术优势实施思政课创新教育dearedu治论文：利用多媒体技术优势实施思政课创新教育娟椎dearedu浮筏酵旦鼓浦初中政治论文：利用多
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