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初中思想品德课中情感教学法的应用研究摘要:随着新课改的不断推进,初中思想品德教学模式也发生了很大变化。思想品德课是一门以理论知识为主的学科,没有穿插任何的公式教学。其目的在于培养学生的自身素质和自我意识。
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思品课有效教学的思考和实践内容摘要:摘要:有效的课堂教学对提高课堂效益的作用不可低估。本文从三方面阐述了思品课教学中如何设计有效课堂的环节,从而培养学生解决问题的意识。
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