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【中学思品教学论文思品教育教学论文：小议初中思品教学中学生的主体作用发挥2800字】【中学思品教学论文】：浅议初中思想品德教学中学生主体作用的发挥单位：西华县镇回民中学姓名：屈晓红日期:20xx年x月浅议初中思想品德教学中学生的主体作用发挥回中屈晓红随着新课程的改革...
范文第六篇题目：论思想品德课体验式教学摘要：体验式教学是一种以“体验式”为基础理念的教学模式,因为以其自身独特的理论框架和优势作为技术支持,促进了当代初中思想品德教学水平的提升,能够弥补当代初中思想品德的缺陷。初中教师在教学时应脱离传统教学思想的,通过建构问题...
初中思想品德教学心得漫谈早在上个世纪二十年代，著名的教育家郑晓沧先生在担任中学担校长时就曾经讲到：“传授学生基本的知识其实并不能算是我们教师教学的重点，我们为人师者最重要的使命是引导学生们发展成为一个有集体责任感、对国家和社会
这篇初中思品论文范文属于教学免费优秀学术论文范文,初中思品有关专科毕业论文开题报告,与彰显思品课堂的生命力相关论文开题报告。适合初中思品及思品教育及课堂教学方面的的大学硕士和本科毕业论文以及初中思品相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
提高初中思品教学有效性的策略谈一、初中思品教学现状分析随着新课改的不断深入，在初中思品教学实践取得了一定成绩的同时，也暴露出一些新的问题，概括来讲，主要表现在以下几个方面：（1）教师与学生的交流不到位。也就是说，传统的教学理念下更多的教师依旧采用的是教师讲、学生听...
提供中学思品教学论文思品教育教学论文：小议初中思品教学中学生的主体作用发挥文档免费下载，摘要:中学思品教学论文思品教育教学论文：小议初中思品教学中学生的主体作用发挥摘要:随着新课改的不断深入和社会对人才素质要求的提高,作为一门综合性学科初中思想品德,在学生的成长中有着...
初中思品活动课教学要把握四性论文关键词：初中,思品活动课,教学,四性一、活动设计要有层次性，激发学生主体意识思品课的实践活动，需要全体学生的积极参与，而作为主体参与意识的产生及培养，要创设多层次情景。
一、初中思想品德课开展赏识教育的重要性1、培育学生学习的良好动机赏识教育以学生为主体，因此它要了解学生的需求，并满足学生，而需求催生学生的学习动机。学生只有有了需
【摘要】初中思品课堂师生对话包括有声言语和无声言语。从当前教学实践来看，师生对话运用差强人意，还存在许多不足之处。为此，教师应摸清学情，有的放矢；明确对话的要求，体现高立意、高思辨、高互动；积累素材和资料，精益求精；课堂语言适度地夸张、幽默。
农村初中思想品德有效教学论文:一、着眼学生发展，实施创新性教育现代社需要的是德智体美全面发展的综合型、创新型人才，这对我们的教学提出了更高的要求。在具体的教学中我们
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初中思想品德教学心得漫谈早在上个世纪二十年代，著名的教育家郑晓沧先生在担任中学担校长时就曾经讲到：“传授学生基本的知识其实并不能算是我们教师教学的重点，我们为人师者最重要的使命是引导学生们发展成为一个有集体责任感、对国家和社会
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一、初中思想品德课开展赏识教育的重要性1、培育学生学习的良好动机赏识教育以学生为主体，因此它要了解学生的需求，并满足学生，而需求催生学生的学习动机。学生只有有了需
【摘要】初中思品课堂师生对话包括有声言语和无声言语。从当前教学实践来看，师生对话运用差强人意，还存在许多不足之处。为此，教师应摸清学情，有的放矢；明确对话的要求，体现高立意、高思辨、高互动；积累素材和资料，精益求精；课堂语言适度地夸张、幽默。
农村初中思想品德有效教学论文:一、着眼学生发展，实施创新性教育现代社需要的是德智体美全面发展的综合型、创新型人才，这对我们的教学提出了更高的要求。在具体的教学中我们
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