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一、教师如何听课1．不仅要关注教师的教，更要关注学生的学对于教师的教，听课时重点应关注：（1）课堂教学确定怎样的教学目标，目标在何时采用何种方式呈现？（2）教学内容是否科学？重难点定位准确与否？（3）新课如何导入？（4）创设怎样的问题或教学...
初中生物教师说课、听课及评课策略研讨一、说课1.什么是说课？“说课”是在备课的基础上，面对同行或专家领导，在规定的时间内，针对具体课题，采用讲述为主的方式，系统地分析教材和学生等，并阐述自己的教学设想及理论依据。
在初中思品课堂中，教师要在“活”字上下工夫。有的学生学习基础差，教师要在课堂上保持授课的热情，积极调动学生的学习积极性。只有这样，学生的智力活动才能处于兴奋的状态，思维活跃了，自然就能在课堂上最大限度
大陇初中听课记录作者：xxzx文章来源：本站原创点击数：1591更新时间：2010-12-6大陇初中听课记录授课教师：朱青评课人：赵武、蒯红玲、周艳艳评价意见与意见：教师语文素质很好。第一，朗读能力强，很有感情，音色也很好。
提供学习《初中思品课例观摩与学习》体会文档免费下载，摘要:学习《初中思品课例观摩与学习》体会由于现在思品课时考查科目，自己平时对这门课就不够重视，备课上课积极性不高，因此学生的兴趣不够浓厚，不能充分调动起学生的积极性，教学效果也不明显。
初中历史教师教研工作随笔听评课5篇.教育随笔的写作是教师进行教育艺术、教育理论、教育思想、教学方法总结的良好形式，传统教育思想、教育观念、教学方法能否适应现代教学，一个勇于创新的教师，在教育实践中就会主动去发现问题，并以积极的态度去...
提供初中政治教学论文备考交流材料新人教版文档免费下载，摘要:2010年思想品德中考备考经验交流材料各位领导、老师：大家好！能有机会在此与诸位同行共同探讨思想品德中考备考的有关问题，倍感荣幸！现把多年来政治科教学的一些零碎的做法稍作整理，作为个人对2010年中考的一个不成熟的...
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