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初中数学综合实践活动论文.doc,初中数学综合实践活动论文篇一：初中数学实践活动论文初中数学实践活动的探索与研究摘要：《数学课程标准》将实践活动作为数学学习的一个重要组成部分。我们将结合学生的实际经验和已有知识，设计富有情趣和意义的实践活动，使他们有更多的机会展现自己...
初中数学新课程综合实践活动策略研究_论文网.目录.一、绪论2.（一）研究的背景2.（二）研究的意义2.1让数学综合实践活动更有效的实施2.2引导学生自主探究，增加学生的活动经验3.3有助于提升教师的专业素养3.二、数学综合实践活动策略分析3.
初中数学综合实践课的探究——以一节综合实践课的教学设计为例郑随玲北京市草场地中学北京100015摘要：培养学生的问题意识、应用意识和创新意识，切实提高学生综合运用数学知识和方法解决实际问题的能力，通过“数学再创造”活动，将新知识纳入已有的认知结构中，使之成为有效的知识。
初中数学“实践与综合应用”领域课程研究本文对21名教师进行了访谈，他们对与初中数学“实践和综合应用”相关的课程进行了研究，只有2名教师表示没有必要开设“实践和综合应用”领域，主要原因是教师的课程没有得到很好的认可，学生的水平有限
延伸拓展：请利用所学的知识设计一些实用的图(三)基本方式初中数学教学论文“实践与综合应用”领域常态化实施途径研究wwdearedu自主研究性实践与综合课程初中数学教学论文“实践与综合应用”领域常态化实施途径研究wwdearedu学生在教师指导下...
本论文总共分为六章:第一章为绪论。主要论述了本研究的背景、研究的目的与意义,并给出了研究方法。第二章为文献综述。采用文献综述的方法对关于数学“综合与实践”的研究进行了系统的阐述。第三章为初中数学“综合与实践”活动课教学设计整体...
初中数学论文：开展数学建模实施综合实践活动.doc,初中数学论文开展数学建模实施综合实践活动摘要：《义务教育数学课程标准（2011版）》总目标提出义务教育数学学习中，学生能获得必需的数学基本活动经验。本文提出将初中数学建模作为综合实践活动的一种内容，通过数学建模活动能获得...
【摘要】：初中数学“综合与实践”是《全日制义务教育数学课程标准(2011版)》除代数、几何、统计与概率内容之外设置的全新的内容领域,是新课程改革的一大亮点。鉴于此,选取西安市某中学数学“综合与实践”内容的教学情况作为研究对象,研究的具体问题是:数学“综合与实践”内容的教学现状...
农村初中数学综合实践教学设计研究：具体指针对农村初中学校，结合当前教育形式，依托学校教育资源和学生教育环境，教师充当组织者与引导者，以综合实践活动为载体，以学生体验生活、积累经验、培养应用知识、解决生活中的问题为主要任务的一种教学...
《数学之友》2101年第4期初中数学综合实践课教学的策略初探例谈初中数学综合实践课《巧板》七的设计杨晔（江苏省宜兴市实验中学，120240）数学课程标准（修订稿）已把初中阶段的课题学习（）3通过对七巧板历史的介绍，发学生民族自激豪感，使学生产生创新的...
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初中数学“实践与综合应用”领域课程研究本文对21名教师进行了访谈，他们对与初中数学“实践和综合应用”相关的课程进行了研究，只有2名教师表示没有必要开设“实践和综合应用”领域，主要原因是教师的课程没有得到很好的认可，学生的水平有限
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【摘要】：初中数学“综合与实践”是《全日制义务教育数学课程标准(2011版)》除代数、几何、统计与概率内容之外设置的全新的内容领域,是新课程改革的一大亮点。鉴于此,选取西安市某中学数学“综合与实践”内容的教学情况作为研究对象,研究的具体问题是:数学“综合与实践”内容的教学现状...
农村初中数学综合实践教学设计研究：具体指针对农村初中学校，结合当前教育形式，依托学校教育资源和学生教育环境，教师充当组织者与引导者，以综合实践活动为载体，以学生体验生活、积累经验、培养应用知识、解决生活中的问题为主要任务的一种教学...
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