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关键词】初中数学；拓展性课程；开发；研究中图分类号：G623.2文献标识码：671-0568（2016）09-0007-02素质教育的开展和新课程改革的推进对初中数学教学提出了更高的要求。众所周知在数学教学中培养学生的发散思维具有重要意义。
初中数学阅读教学有效拓展的研究一、课题的现实背景及意义（一）课题的现实背景谈起阅读，一般都会联想到语文、英语的阅读，不屑于数学的阅读教学，但实际上，数学课更离不开“阅读”。.随着社会的发展、科学技术的进步及“社会的数学化”，仅仅...
初中数学拓展课的有效教学思考.[导读]江西省宜春实验中学由于学生的学习环境、生活经历、智力、数学知识基础等不同，导致学生差异较大。.近几年来，由于一直号召均衡义务发展，强调“平均分”等因素而忽略了对“优等生”的培养，而在实际教学过程...
在初中几何数学教学中教师也应该采用多媒体、模型、教具等工具,其次要指导学生理顺几何数学课本上存在的一些逻辑关系,黄正寅.关谈初巾数学巾发散思维的培养[J,素质教育.浅谈初中几何数学中发散思维的训练。
第一篇：初中数学教学中认知风格群体倾向性探讨摘要:本文针对初中数学教学中学生的认知风格群体倾向性进行分析，并提出注重课堂激趣，激发学生的学习兴趣;丰富教学方法，关注学生的认知特点;注重语言应用，促进学..
初中数学教学中如何有效地培养学生自学能力摘要：在新的教学理念下，要求学校的课堂教育要培养学生能力为主要的教学任务，尤其是学生的自学能力。大量的实践案例证明，以大部分学生的自学能力可以完成一半以上的教学任务。所以学校在进行教学模式改进上，应该更加信任学生的自学能力...
有必要训练初中生写文学论文么？.看到某初中语文老师训练其学生每学期写一篇论文，认为以后就不愁写论文了，因为初中都练出来了。.[图片][图片]震惊！.某大学文科生竟和初中生写一样的论文！.俺会写论文，俺的论文是大学老师教的，教俺怎么选题...
初中数学教学中运用问题探究教学模式，不仅要关注学生数学学习的效果和质量，也要关注学生在数学课堂活动中所表现出来的情感与态度.因为问题探究式教学模式就是让学生在课堂中根据教师创设的问题进行探索、讨论和交流，这就使学生只有在态度上真正
初中数学复习课优化策略论文摘要：随着国家教学改革的持续推进，基础教育教学理念和教学目标也发生了重大变化。教育工作者对初三数学复习课的关注程度不断提高。本文结合实际教学案例，分析了初三数学复习课中如何优化学习过程的实施策略。
课外阅读与拓展训练在初中语文作文教学中的运用.时间：2016-06-19作者：佚名.摘要：语文学科中的作文教学的教育活动与课外阅读息息相关。.语文学科所教授的目的就是培养学生优秀写作能力。.古诗有云：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，又云...
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初中数学阅读教学有效拓展的研究一、课题的现实背景及意义（一）课题的现实背景谈起阅读，一般都会联想到语文、英语的阅读，不屑于数学的阅读教学，但实际上，数学课更离不开“阅读”。.随着社会的发展、科学技术的进步及“社会的数学化”，仅仅...
初中数学拓展课的有效教学思考.[导读]江西省宜春实验中学由于学生的学习环境、生活经历、智力、数学知识基础等不同，导致学生差异较大。.近几年来，由于一直号召均衡义务发展，强调“平均分”等因素而忽略了对“优等生”的培养，而在实际教学过程...
在初中几何数学教学中教师也应该采用多媒体、模型、教具等工具,其次要指导学生理顺几何数学课本上存在的一些逻辑关系,黄正寅.关谈初巾数学巾发散思维的培养[J,素质教育.浅谈初中几何数学中发散思维的训练。
第一篇：初中数学教学中认知风格群体倾向性探讨摘要:本文针对初中数学教学中学生的认知风格群体倾向性进行分析，并提出注重课堂激趣，激发学生的学习兴趣;丰富教学方法，关注学生的认知特点;注重语言应用，促进学..
初中数学教学中如何有效地培养学生自学能力摘要：在新的教学理念下，要求学校的课堂教育要培养学生能力为主要的教学任务，尤其是学生的自学能力。大量的实践案例证明，以大部分学生的自学能力可以完成一半以上的教学任务。所以学校在进行教学模式改进上，应该更加信任学生的自学能力...
有必要训练初中生写文学论文么？.看到某初中语文老师训练其学生每学期写一篇论文，认为以后就不愁写论文了，因为初中都练出来了。.[图片][图片]震惊！.某大学文科生竟和初中生写一样的论文！.俺会写论文，俺的论文是大学老师教的，教俺怎么选题...
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初中数学复习课优化策略论文摘要：随着国家教学改革的持续推进，基础教育教学理念和教学目标也发生了重大变化。教育工作者对初三数学复习课的关注程度不断提高。本文结合实际教学案例，分析了初三数学复习课中如何优化学习过程的实施策略。
课外阅读与拓展训练在初中语文作文教学中的运用.时间：2016-06-19作者：佚名.摘要：语文学科中的作文教学的教育活动与课外阅读息息相关。.语文学科所教授的目的就是培养学生优秀写作能力。.古诗有云：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，又云...
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