本文就数学课堂教学中,从问题的设计到问题的解决、从融洽的课堂氛围到学生思维本质的培养等方面的生本教育,谈谈自己的体会.初中数学教学论文浅谈数学课堂教学中的“生本教育”wwdearedu【关键词】生本教育;问题设计;问题提出:和谐课堂
第一篇:初中数学教学中认知风格群体倾向性探讨摘要:本文针对初中数学教学中学生的认知风格群体倾向性进行分析,并提出注重课堂激趣,激发学生的学习兴趣;丰富教学方法,关注学生的认知特点;注重语言应用,促进学..
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初中数学生本课堂教学现状调查及对策研究.黄亚俊.【摘要】:目前部分生本改革试点中学的数学课堂的教学气氛不尽人意,教学效率不高。.教学忽视了学生的全面发展和学生学习的主动性,厌学情绪高涨。.而“生本教育”是为学生好学而设计的教育,是一种...
初中数学生本理念教学论文摘要:生本教育作为当前先进的教育思想理念,是目前初中数学教学的重要教育模式之一。生本教育的本质思想是以学生为中心,一切教学环节从学生出发,使学生自身发挥学习的主动权,激发学生的个人潜能。
高进华成都市石室联合中学,四川省成都市610000摘要:初中数学教学改革的过程中,很多教师开始站在学生的角度,关注学生的兴趣爱好以及学习能动性,采取激励性的评价模式来彰显学生的主体价值,真正实现生本课堂,打造高效课堂、精彩课堂。
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摘要:随着新课程改革的推进,初中生物教学将迎来新的发展机遇。传统的课堂教学已不能满足全面提升学生生物素养的要求,因而初中生物教师开始考虑将生本教育理念渗透到实际教学中,带动学生充分发挥自主能动性,善于自主学习与探究,不断提升自身综合素养。
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