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数学对人们来说具有很大的作用，它与我们的生活息息相关，能够解决我们在生活中遇到的很多问题。但是数学对很多初中生来说依然是个比较困难的问题，所以教师就要认识到在初中数学的教学中注重情境创设及教学实施分析的重要性，找到相关有效的措施来改善初中数学教学中存在的现状，从而...
下面结合笔者在初中数学课堂教学中情景创设进行的探索谈一点体会：论文发表网一、问题情景的创设是调动学生学习的内因现代教学论认为，在教学过程中教师的任务是为学生创设学习的情景，恰当地组织和引导学生的学习活动，使学生能够自然地获得知识和技能，并促进智能的发展。
情境引入与数学课堂的完美结合摘要：“数学课堂的有效导入是一节课成功的一半”。数学教学情境的创设，是指在数学教学中对教学内容的呈现采用特定的方法，来达到激发学生主动地联想、想象、积极地思维，以获得某种与新学内容有关的形象或思维成果；或使学生产生某种情感的体验。
初中数学教学论文：问题情境设计与创新能力培养wwdearedu记得讲勾股数时，教师出示了这样几组勾股数，请同学们讨论这些勾股数的特征：初中数学教学论文：问题情境设计与创新能力培养wwdearedu3，4，5；5，12，13；7，24，25；9，40
中学数学作业情境化设计探究.应对日常生活当中所遇到的相关问题了，初中阶段所学习的数学知识仅仅是为备考而学。.实际上却不是这样的，初中阶段所学习的数学内容大家可在实际生活当中寻找非常多的例子。.比如，去银行里存款...
本科生毕业设计（论文）任务书任务起止日期2010年10初中数学教学中问题情境的创设一、毕业设计（论文）主要内容文章阐述数学问题情境基本特征及其功能，并结合教学案例探讨对创设问题情境的方法、要求、原则进行了论述。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊顾建强浙江嘉兴市嘉善县第四中学314100内容提要：在数学课堂教学中积极创设有效情景，可以使学生的学习变被动接受为主动接受，使学生智力和非智力因素得到有机的结合和充分发挥，在轻松愉快的状态下获取新知识，减轻...
范文第四篇题目：问题导学法在初中数学教学中的应用摘要：伴随着素质教育的深化改革,新课改不断推进发展,怎样改善和提高初中的数学教学质量是教育领域重点探讨研究的问题。为了改变传统的“填鸭式”教学方法实现学生自主学习的教学方式,培养学生自主分析问题,解决问题的好习惯...
范文第六篇题目：初中数学课堂低效成因分析及对策探讨摘要：初中数学是十分重要的课程,良好的教学质量有助于学生数学思维的养成,这不仅有利于学生日后的学习,还能有效影响学生面对问题的处理能力和方式。初中数学教学效果影响深远,因此提高课堂效率和质量尤为必要。
提供初中数学教学中情景创设论文文档免费下载，摘要:初中数学教学中情景的创设摘要：《新课程标准》要求我们，数学教学应该体现基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生，实现人人学有用的数学；人人都获得必须的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。
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