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《初中数学课堂教学有效性的实践与研究》课题结题报告课题主持：包长淮扬中市外国语中学“初中数学课堂教学有效性的实践与研究”课题从2010开题，经过三年多的实践与探索，已初见成效，现将实践研究过程及结果汇报如下：一、课题提出的背景长期以来，由于受传统教育思想和教育模式的...
初中数学课堂分层教学法的实践模式论文分层教学是指在根据因材施教原则，依照学生学习的个体差异性，把他们分为若干层次，对不同层次的学生，确定不同的学习目标，提出不同学习要求的教…
西藏初中数学课堂教学预设与生成的实践研究.论文价格：免费论文用途：其他编辑：lgg点击次数：.论文字数：39874论文编号：sb2017111520372217604日期：2017-11-15来源：硕博论文网.Tag：.第一章绪论.1.1研究背景、目的、意义.新课程理念认为，当课程由...
因此在初中数学教学过程中，教师应当加强对学生核心素养的培养，在长时间的教学实践当中总结经验，提升数学课堂的教学效果。1在课堂中培养初中生数学核心素养的意义1.1有利于建立创新型的…
初中数学高效课堂教学模式的理论与实践研究结题报告.pdf,初中数学高效课堂教学模式的理论与实践研究结题报告《》白银市平川区第四中学陈正虎一、课题简介课题来源：课题经甘肃省教育科学规划领导小组批准，被列为甘肃省教育科学专项课题，并纳入甘肃省教育科学“十二五”2012年规划...
《初中数学课堂教学中学生有效学习的实践研究》课题开题报告[1]。1本文档属于精品文档、课件类技术资料，转载请联系作者《初中数学课堂教学中学生有效学习的实践研究》课题开题报告研究成员：冯敏、周琼、王黎清、龚红梅、周雪梅一、课题提出1、研究背景（1）地理因素本课题组所在...
初中数学课堂教学中实施小组合作探究学习策略的实践研究结题报告.doc,初中数学课堂教学中实施小组合作探究学习策略的实践研究结题报告研究结果：（一）理论成果合作学习中学生学习方式的研究大大地提高了学生的合作精神和探索精神，学生对问题的研究已延续到课外。
【摘要】数学是初中教学的基础学科之一，对此，初中数学教师要深刻领会新课程理念的精髓，明确课堂互动教学模式的内涵，在教学实践中反复探索互动教学模式的有效策略，重视打造优质课堂，不断锻炼学生数学逻辑思维能力，争取在教学活动中尽可能挖掘学生潜能，有效激发学生对数学的...
初中数学概念的课堂教学实践初探初中数学概念的课堂教学实践初探广西桂林平乐县平乐镇第一中学何小平内容摘要:数学概念,是学生进行数学推理.判断的依据,是建立数学定理.法则.公式的基础,也是形成数学思想方法的出发点.是学生数学基本技能的形成与提高的必要条件,也是数学教学的重点...
当前位置：查字典数学网>教学经验>数学论文>初中数学课堂教学的思考与实践初中数学课堂教学的思考与实践摘要:本文从传统数学教学“六重六轻”的弊端入手,提出了数学课堂教学循环流程图,并用案例说明了四个方面在操作时的注意事项。
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因此在初中数学教学过程中，教师应当加强对学生核心素养的培养，在长时间的教学实践当中总结经验，提升数学课堂的教学效果。1在课堂中培养初中生数学核心素养的意义1.1有利于建立创新型的…
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