初中数学课例研修报告研修背景:学校:xxxx学校教师:xxx学科:数学课题:如何提高学生自主学习的能力引言审视传统的教育,教学经验牢牢地禁锢着教师的教学观念,教学方式单一,教学手段落后,始终不愿意放下主宰课堂的权利。
4a6[初一数学]初中数学课例研究报告让学生在情境学习中建立符号感——“用字母表示数课例研究用字母表示数”课例研究用字母表示数“用字母表示数”既是苏科版七年级第三章的起始课,也是整个初中阶段代数学习的基础,这部分内容的处理是否得当将直接关系到学生能否准确地建立符号...
初中数学课例研究报告数学课例研究报告.数学课例研究报告一.研究目标基本目标:通过研究体现数学课堂教学中学生学生主体作用的激发、学生参与作作、学生能力培养方面的发挥、教学策略多样化、教学模式系列化的课堂教学实例及理论成果。.衍生...
知乎干货文章推荐:在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文?论文查重如何做到查重率6%以下?[1]陈建民.问题式教学在初中数学课堂中的研究与实践[D].山东师范大学,2018.[2]李莎莎.…
初中数学典型课例研究结题报告课题名称:《初中数学典型课例》立项者:华龙区教文体委德育股股长董课题类型:濮阳2010年个人课题“初中数学典型课例”课题从2010月开题,经过一年的实践与探索,已初见成效,现将实践研究过程及结果汇报如下
因此对初中数学典型课例研究在高效课堂中的作用进行深入分析,具有重要意义。一、数学典型课例研究的价值教师想要提高教学质量,让学生能更加全面、深刻的理解课堂上知识,对数学经典课例进行研究是最有效的方法。课例研究可以从分析自己的
本文是数学论文,本文通过对人教版初中数学的历史史料进行统计,以及对数学史真正融入课堂教学的现状分析和课例研究,让数学史真正地走进课堂,走进每位老师、每位学生的心里。
基于初中数学课堂有效教学案例分析是适合教学案例论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文,相关教学案例分析100例开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。.摘要:开展教师初中数学课堂教学有效性研究和实践活动,探求有效教学研究,促进数学课堂“教...
初中数学课堂教学课题研究报告《整体优化县域初中数学课堂教学有效策略研究》实施方案一、问题提出(一)课程改革的客观诉求课堂教学改革是课程改革发展纵向深入的应然需求,数学课堂教学…
课例研究小组应该有意识地总结教学的核心经验,以便指导教师感知其他的教学情境,提高教学能力。根据课例研究的主题,阐述对这一问题的新的理解和认识,列举解决这一问题的有效策略和具体方法,明确后续研究跟进措施与要求。
初中数学课例研修报告研修背景:学校:xxxx学校教师:xxx学科:数学课题:如何提高学生自主学习的能力引言审视传统的教育,教学经验牢牢地禁锢着教师的教学观念,教学方式单一,教学手段落后,始终不愿意放下主宰课堂的权利。
4a6[初一数学]初中数学课例研究报告让学生在情境学习中建立符号感——“用字母表示数课例研究用字母表示数”课例研究用字母表示数“用字母表示数”既是苏科版七年级第三章的起始课,也是整个初中阶段代数学习的基础,这部分内容的处理是否得当将直接关系到学生能否准确地建立符号...
初中数学课例研究报告数学课例研究报告.数学课例研究报告一.研究目标基本目标:通过研究体现数学课堂教学中学生学生主体作用的激发、学生参与作作、学生能力培养方面的发挥、教学策略多样化、教学模式系列化的课堂教学实例及理论成果。.衍生...
知乎干货文章推荐:在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文?论文查重如何做到查重率6%以下?[1]陈建民.问题式教学在初中数学课堂中的研究与实践[D].山东师范大学,2018.[2]李莎莎.…
初中数学典型课例研究结题报告课题名称:《初中数学典型课例》立项者:华龙区教文体委德育股股长董课题类型:濮阳2010年个人课题“初中数学典型课例”课题从2010月开题,经过一年的实践与探索,已初见成效,现将实践研究过程及结果汇报如下
因此对初中数学典型课例研究在高效课堂中的作用进行深入分析,具有重要意义。一、数学典型课例研究的价值教师想要提高教学质量,让学生能更加全面、深刻的理解课堂上知识,对数学经典课例进行研究是最有效的方法。课例研究可以从分析自己的
本文是数学论文,本文通过对人教版初中数学的历史史料进行统计,以及对数学史真正融入课堂教学的现状分析和课例研究,让数学史真正地走进课堂,走进每位老师、每位学生的心里。
基于初中数学课堂有效教学案例分析是适合教学案例论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文,相关教学案例分析100例开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。.摘要:开展教师初中数学课堂教学有效性研究和实践活动,探求有效教学研究,促进数学课堂“教...
初中数学课堂教学课题研究报告《整体优化县域初中数学课堂教学有效策略研究》实施方案一、问题提出(一)课程改革的客观诉求课堂教学改革是课程改革发展纵向深入的应然需求,数学课堂教学…
课例研究小组应该有意识地总结教学的核心经验,以便指导教师感知其他的教学情境,提高教学能力。根据课例研究的主题,阐述对这一问题的新的理解和认识,列举解决这一问题的有效策略和具体方法,明确后续研究跟进措施与要求。