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摘要：数学核心素养培养是初中数学教学的重要内容，是加强学生对数学知识的掌握程度，提高中学生综合能力的重要途径。数学核心素养的培养更加依赖于后天教育，这就要求教师在进行教学时要加强对学生核心素养的培养。
来源：原创论文网添加时间：2018-08-08.摘要：随着现代新课改和全面发展素质教育在现代教学中的深化和发展,广大教师也开始注重对学生核心素养的培养。核心素养作为初中阶段学生学习数学所必备的品质和修养,具体体现在抽象思维、逻辑推理、数学建模...
通过本文对基于核心素养下的初中数学课堂教学策略展开的一系列浅谈，希望能为提高初中数学教学效率提供一些参考。参考文献[1]魏振柱.数学核心素养理念下的初中数学课堂教学实践探索[J].数学学习与研究，2018（21）：94-95.
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊陈宗俊广西宾阳县黎塘镇第四初级中学530409摘要：初中生数学核心素养的培养是初中数学教学的重要环节，对于学生数学能力的提升也有一定的促进作用。
基于数学核心素养的初中数学教学研究.发布时间：2020/9/24来源：《教学与研究》2020年第15期作者：孙海晶.[导读]初中数学学习是学生在结束了小学数学基础教学后进行逻辑思维确立以及数学思维形成的重要阶段，在这个过程中学生需要注重数学学习的多样...
2基于核心素养下提高初中数学课堂教学的策略.2.1尊重学生主体地位，调动学生积极性.学生是初中数学课堂教学的主体，在课堂教学中居于核心地位。.尊重学生的主体地位，就要坚持以学生为中心，以课程标准为依据开展教学，重视学生的主动性、有效参与度...
初中数学教学中学生核心素养的培养途径摘要：数学核心素养就是人们在初中数学课堂实际学习和应用过程中逐渐形成的学数学、用数学所必备的一种修养和品质，其主要表现在人们对日常生活中解决问题的方法和能力等方面。本文具体论述初中数学课堂中学生核心素养
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]随着新课改的大力倡导，在初中数学教育上，对于学生核心素养的养成提出了明确的教学要求。如何在顺应素质教育的号召下，提升初中数学教育对于学生核心素质的培养是目前亟待解决的问题。
初中数学作为众多课程中既有承上启下，又有创新思维的课程，探究在初中数学课中如何培养学生的核心素养就成了当代教育者们所关注的重点。本文针对这一问题进行了简单的论述，笔者希望可以对培养学生的核心素养有所帮助。
初中数学教学中学生核心素养的培养途径.摘要：数学核心素养就是人们在初中数学课堂实际学习和应用过程中逐渐形成的学数学、用数学所必备的一种修养和品质，其主要表现在人们对日常生活中解决问题的方法和能力等方面。.本文具体论述初中数学课堂中...
摘要：数学核心素养培养是初中数学教学的重要内容，是加强学生对数学知识的掌握程度，提高中学生综合能力的重要途径。数学核心素养的培养更加依赖于后天教育，这就要求教师在进行教学时要加强对学生核心素养的培养。
来源：原创论文网添加时间：2018-08-08.摘要：随着现代新课改和全面发展素质教育在现代教学中的深化和发展,广大教师也开始注重对学生核心素养的培养。核心素养作为初中阶段学生学习数学所必备的品质和修养,具体体现在抽象思维、逻辑推理、数学建模...
通过本文对基于核心素养下的初中数学课堂教学策略展开的一系列浅谈，希望能为提高初中数学教学效率提供一些参考。参考文献[1]魏振柱.数学核心素养理念下的初中数学课堂教学实践探索[J].数学学习与研究，2018（21）：94-95.
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊陈宗俊广西宾阳县黎塘镇第四初级中学530409摘要：初中生数学核心素养的培养是初中数学教学的重要环节，对于学生数学能力的提升也有一定的促进作用。
基于数学核心素养的初中数学教学研究.发布时间：2020/9/24来源：《教学与研究》2020年第15期作者：孙海晶.[导读]初中数学学习是学生在结束了小学数学基础教学后进行逻辑思维确立以及数学思维形成的重要阶段，在这个过程中学生需要注重数学学习的多样...
2基于核心素养下提高初中数学课堂教学的策略.2.1尊重学生主体地位，调动学生积极性.学生是初中数学课堂教学的主体，在课堂教学中居于核心地位。.尊重学生的主体地位，就要坚持以学生为中心，以课程标准为依据开展教学，重视学生的主动性、有效参与度...
初中数学教学中学生核心素养的培养途径摘要：数学核心素养就是人们在初中数学课堂实际学习和应用过程中逐渐形成的学数学、用数学所必备的一种修养和品质，其主要表现在人们对日常生活中解决问题的方法和能力等方面。本文具体论述初中数学课堂中学生核心素养
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]随着新课改的大力倡导，在初中数学教育上，对于学生核心素养的养成提出了明确的教学要求。如何在顺应素质教育的号召下，提升初中数学教育对于学生核心素质的培养是目前亟待解决的问题。
初中数学作为众多课程中既有承上启下，又有创新思维的课程，探究在初中数学课中如何培养学生的核心素养就成了当代教育者们所关注的重点。本文针对这一问题进行了简单的论述，笔者希望可以对培养学生的核心素养有所帮助。
初中数学教学中学生核心素养的培养途径.摘要：数学核心素养就是人们在初中数学课堂实际学习和应用过程中逐渐形成的学数学、用数学所必备的一种修养和品质，其主要表现在人们对日常生活中解决问题的方法和能力等方面。.本文具体论述初中数学课堂中...
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