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初中数学课堂培养高阶思维能力——以"分式方程"的教学为例.义务教育《数学课程标准》(2011年版)的课程目标中指出,教学活动中应当培养学生运用数学的思维方式进行思考,增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力.数学教学中注重发展思维是能力...
[导读]对于初中分式与分式方程单元教学,一直都是教师教的重点及学生学的难点。学生在学习分式运算中存在很多问题,又因为培养学生分式运算能力占据着重要地位,所以展开此次调查。此次调查主要采用测试法和访谈法的形式,对初中数学分式运算错误成因展开调查,并对收集的数据和材料...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊赵绪燕青岛西海岸新区滨海初级中学266400摘要:分式方程是探究数学世界相等关系的重要数学模型,也是将数学知识与社会实践生活相结合的重要桥梁,具有突出的时代特点,能够全面考查初中学生结合数学理论知识解决实际生活...
初中生学习分式方程的常见错误及其成因分析.冯静静.【摘要】:本研究通过文献法、访谈法、调查研究法、纸笔测验等多元方式探讨初中生学习分式方程过程中出现的错误类型和成因分析。.以前的研究更多关注了解分式方程过程中出现的某些方面的错误,而...
初中数学《分式》单元教学设计以及思维导图.doc.初中数学《分式》单元教学设计以及思维导图分式适用年级八年级所需时间课内八课时主题单元学习概述1.本章是继整式之后对代数式的进一步的研究。.2.分式是对分数的进一步抽象------字母的意义3.分数的...
全国初中数学优秀课一等奖:全国初中数学优秀课一等奖:分式的加减--教学设计(刘红红).doc,PAGEPAGE8中国教育学会第九届中国教育学会第九届初中青年数学教师优秀课展示活动优秀论文评选15.2.人教版《义务教育课程标准教科书·...
提供苏科版初中数学八年级下学期《8.1分式》教学设计论文文档免费下载,摘要:苏科版初中数学八年级下学期《8.1分式》教学设计第一部分:教材与目标1.教材的地位与作用。分式随着实践需要而产生,并且有很广泛的应用,通过对分式的学习,既可以对已经学过的有理数运算、整式运算、因式...
今天小编为大家精心整理了一篇有关初中数学小论文范文的相关内容,以供大家阅读,更多信息请关注学习方法网!初中数学小论文写作技巧初中数学小论文1000字初中数学小论文700字今天的内…
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